Консультации психолога для родителей - страница №143

Вечер добрый. Мне 38 лет. У меня проблема в общении со старшей дочерью. Занимался дочкой с момента ее рождения, жена вышла на подработку в 9 месяцев, так как ей стало скучно сидеть дома. В школу пошла в 6 лет, училась в начальной школе на одни 5, водил ее в кружки (фигурное катание, танцы, джиу-джитсу), ее называли папиной дочкой, был ближе, чем мама. 

Здравствуйте, многоуважаемые специалисты. У меня, наверняка, типичная для вас проблема. Моей дочке 1,3, и она меня не слушает совсем. Истерика, когда не хочет сидеть в стульчике, а хочет кружить с ложкой по комнате, раскидывая еду. Стучит ножкой у горшка, не садясь на него, и писает у дивана. Не ходит за ручку, сама себе велосипед. Пытаясь, что-то добиться от неё получаю сопротивление и истерику: плачь, топанье ножкой, выворачивается как червяк, кричит. Пытаюсь быть стороной и серьёзной, бесполезно. Хватает за лицо руками и кусается, отучаю, ругаю, говорю, что маме больно и так нельзя. Бесполезно. Раньше думала, что она маленькая и пока не понимает "нельзя", что позже я её научу. Но неужели я всё уже упустила? Как быть? С чего начать? Хочу, чтобы все было хорошо. Но не знаю, что делать. Жду с благодарностью.

Здравствуйте, у нас в семье сложилась такая ситуация: во время игр старший сын пытается самоутвердиться, стать победителем так скажем, на фоне младшего. Например, играя в футбол пасует, бьет по мячу, пинает со всей своей силы восьмилетнего ребенка, не давая шансов младшему коснуться мяча. Если это езда на велосипеде, самокатах, то обязательно старшему нужно вырваться, уехать далеко вперёд, провоцируя тем самым младшего на слезы, который хотел кататься вместе. И т.д. Вы на сайте пишете, что нельзя апеллировать к возрасту, а как иначе тогда дать понять старшему, что становиться сильным на фоне слабого - это ли ни есть слабость???

Здравствуйте. У меня сложная ситуация, для меня очень сложная. Постараюсь обрисовать как можно компактнее. Моему старшему сыну исполнилось в июне 3 года. Когда я была им беременна, то знала наперёд, что буду растить его без отца. После рождения ребёнка с отцом его прожили один месяц, и все, он ему нужен был только на словах, в действительности - нет. Я жила с малышом и своей мамой. Получилось так, что, когда малышу было 3 месяца, я вынуждена была пойти работать, моя мама занималась с моим ребёнком и растила его. Сначала было все нормально, потом со стороны моей матери начались упреки в том ,что мне не нужен был этот ребёнок, зачем его рожала, я с ним вообще не занимаюсь, с ним не вижусь. Все, что было необходимо, я для него делала, по мере своих возможностей, я с ним занималась, когда у меня были выходные, в будние рабочие дни занималась я с ним вечером после работы. 

Здравствуйте, я не родитель, я - ребёнок. Мне 15 лет, в этом году я закончила 9 классов с отличием и поступила в один из лучших лицеев нашего города. Родителей мои успехи особо не впечатляют, но отношения у нас с ними более чем хорошие. Они доверяют мне, и я могу поговорить с ними о многих вещах. 

Ребенок видел, как отец взял за лицо мать. Была некая потасовка. Она заплакала и сказала "Папа, не бей маму" (говорит ещё не всё внятно, но уже многое). Я сказала на маленькую царапину, что папа маме накрасил носик краской (придумала легенду). Дочка на следующий день утром сказала: папа бил маму. Потом сказала: нет, красками красил. Потом, спустя два дня, вот играла и взяла большие пузыри, говорит: "Буду маму бить". Я говорю: "Бить?" (может, мне конечно послышалось, но вроде нет). Говорю, кто научил. Она говорит: папа. Я говорю: "Нет, где он бил?", она говорит: "Вот, боболька" и показывает, где царапка маленькая у меня. И на ту комнату. Месяца два назад была ругань. И доча сказала, типо "маму бить низя". Скажите, надо ли психолога? И забудет ли доча это? Если в дальнейшем не повторится. Дочка активная, шустрая, веселая. Характерная.