В статье рассматриваются определение и феноменология прямой и косвенной травли, описываются последствия травли для всех категорий участников. Обсуждаются наиболее распространенные установки педагогов (нормативная, ассертивная, избегающая) по отношению к травле и вытекающие из этих установок способы реагирования.
Исследование посвящено выявлению стресса у подростков. В данном исследовании применялась методика «инвентаризация симптомов стресса» Т. Иванченко, которая позволяет осуществить самооценку частоты проявлений стрессовых ситуаций и степень подверженности негативным последствиям стресса.
Статья посвящена такому методу психокоррекционной работы с подростками, как Видеотворчество, который начал применяется в психологической науке недавно. Актуальность и популярность кино в современном мире, делает этот метод наиболее перспективным при работе с подростками, попавшими в сложные жизненные обстоятельства.
В работе подробно описываются сказкотерапевтические методы в работе с детьми и подростками, снабженные теоретическим обзором и иллюстративными сказками и из практики авторов.
В работе рассматривается методологический аспект изучения когнитивных феноменов экономической социализации личности детей и подростков; обосновывается модель исследования экономических представлений младших школьников о бедном и богатом человеке.
