Консультации психолога для родителей - страница №2286

Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как быть в данной ситуации. Мой ребёнок спокойный и доброжелательный. У сына каждый день происходят столкновения со сверстниками, зачинщиком которых является не мой сын. Для того чтоб его не трогали, он не может дать отпор, потому что психологически он видит себя слабее их. Что делать? Заранее благодарю. Михаил

Здравствуйте! Очень нужна ваша поддержка и совет. Семья - четыре человека. Дети - старшая дочь и младший сын. Я, как говорится, отчим. Всегда стараюсь привить доброе и, по возможности, все объяснять. Обращаемся к вам, так как понимаем, что ситуация сильно запущена, то есть на действия и поступки сына повлиять не получается, но и оставлять все по-прежнему уже невозможно. Сын мальчик общительный, но подвержен чужому влиянию (типа лидеров толпы). Если его попросят, способен на пакостные поступки (пока только мелкие). Хотя они же потом его и подставляют. Сам ничем не интересуется, как и его "друзья". Учителя и родители для него не авторитет. Старшая дочь, 18 лет, пробует жить самостоятельно. Он, глядя на неё, пробует подражать, в одностороннем порядке. При мне дома ведет себя сносно, когда мать о чем-то просит, говорит "да", но не делает. Дочь пытается перевести взаимоотношения с матерью к модели двух подруг, что выливается, если учесть что "образование" улицы она несёт в дом, порой то ли нечаянно забываясь, то ли таким образом себя утвердить, позволяет переходить на повышенный тон, долго спорить, в сущности по пустякам. На что Ваня тоже обращает внимание и тоже повторяет. Я сначала думал, что поступки на улице и в школе  - это из-за какого-то страха,но дома всё наоборот. Сейчас ведет себя странно, неадекватно. Перестал ходить в школу. Поинтересовался, почему, может какие проблемы, говорит - все нормально. Не появился дома, после спросишь, почему, - в ответ тишина. Объяснял супруге, что нежелательно обсуждать наши личные отношения и важные дела при детях. Я думаю, это играет отрицательную роль. А какая Ваша точка зрения с позиции психолога? Ситуация длится 2 года, методы пробовали разнообразные. Обсуждая эту тему с супругой, я склоняюсь к кардинальным мерам, то есть определить его в какое-то государственное специальное учреждение, но не хотелось бы, чтобы в интернат? Как это сделать и что для этого нужно? Обращались к местным нервопатологу и психологу.Они сказали, что он здоров. Только психолог провёл тесты с ребёнком, почему-то без матери, а результаты передал в комитет по делам несовершеннолетних. Чем те сразу воспользовались. Алексей

Здравствуйте, моему сыну 2 года 10 месяцев, мой муж настаивает на том, чтобы сын учил азбуку, так как у его знакомых ребенок в этом возрасте знал буквы. Но наш ребенок очень активный, ему трудно усидеть 20 минут на месте, и в итоге все обучение оборачивается слезами и скандалами, я считаю, что сыну рано изучать азбуку. Помогите советом. Спасибо. Светлана

Мой ребёнок очень стеснительный. Как с этим бороться, и как ему помочь? Ему 12 лет. Галина

Здравствуйте! Вопросов много и очень хочется получить ответы на них. Начну с того, что семья полная, обстановка дома спокойная. Ссор и скандалов, как таковых, нет, если и ору, то только я, у мужа очень спокойный характер. Дочь растет в нормальной обстановке. Проблемки вот такие. Мы ходим в сад, сначала год ходили в частный, сейчас в простой. В саду все хорошо, но стоит чему-то измениться (воспитатель уволился, на летнее время перевели в другую группу) ребенок плачет, идет в сад, но плачет, просит забрать, как можно раньше. Говорит "не хочу", я уговариваю, она остается, но со слезами. Вечером прихожу за ней, все в порядке, веселая, активная, играет. Только видит меня - сразу слезы. В этом году пошли в хореографическую школу. Занятия проходят в течение часа. Я нахожусь там, ее не оставляю, просто сижу, как и другие родители, и жду. Детки идут на занятия с удовольствием, мы со слезами, на последнем занятии пришлось дать дочери с собой ключи от машины. "Мама, ты точно никуда не уедешь?" - это ее главный вопрос. Объясняю, обещаю, клянусь, что буду сидеть здесь и никуда не уйду. Занятия начинаются и через 5 минут дочь выходит, просится в туалет. На самом же деле, просто проверяет, сижу я или меня нет. И так повторяется уже второй раз. Ребенок всегда был со мной, ни с кем не оставалась, ни с бабушками, они живут в другом городе. Ни с кем! Может это моя гиперопека, может это я не могу ее отпустить. Я не знаю, что делать. Пробую все, и уговоры, и долго беседую, и иногда конечно просто ору, за что себя ненавижу. Помогите советом. Как помочь ребенку стать более уверенной в себе и независимой от мамы? Папа не особо принимает участие во всем этом, просто занимает позицию наблюдателя. Спасибо. Виталия

Здравствуйте! Моему сыну Жене 10 лет, он ученик 5 класса. Учится хорошо, с удовольствием ходит в школу, но с 1-го класса тянется одна проблема - сын часто не записывает или записывает неправильно домашнее задание, расписание уроков. В начальных классах, когда была одна учительница, эта проблема не стояла так остро, как сейчас. Разговаривала с ним, объясняла, что все время звонить одноклассникам или учителю - не выход, напоминала о необходимости заполнять дневник, встречала после школы и проверяла дневник! А воз и ныне там. Как раз сегодня из-за того, что выполнил не то домашнее задание, получил две "двойки". Я его не ругала, но подобная ситуация повторяется регулярно 2-3 в неделю, и я просто в отчаянии. Не знаю, как вести себя с сыном, хочется накричать и лишить всех удовольствий. Подскажите, как мне действовать? Анастасия