Консультации психолога для родителей - страница №2284

Здравствуйте. Мы в 4 классе. У дочери не правильная мотивация к учебе, в школу ходит общаться с друзьями, учиться приходиться заставлять, домашние задания делаем часами, медленно и печально, если над ней не стоять то внимание ребенка тут же отвлекается и процесс завершения домашней работы растягивается до бесконечности. Посоветуйте пожалуйста, как научить ребенка быть собранным?

Мы в разводе с 2007 года. Мой сын с 2006 года не мог свободно общаться со мной, т.к. его мать препятствовала, несмотря на решение суда об общении. В настоящее время он уже и сам не хочет меня видеть.Это не насилие над ребёнком со стороны его матери? Что мне делать, если органы опеки, судебные приставы бездействуют? Сергей

У меня приемная дочь. До 3 лет она воспитывалась в семье пьющей бабушки и наркозависимой мамы. Год провела в туберкулезном санатории. До 6 лет - в детском доме. 2 года - в нашей семье. Адаптация в целом завершена. Я и муж ее очень любим, старший сын 15 лет держит дистанцию, но в целом доброжелателен. Наша Даша хорошо учится, ходит в художественную школу. О ней положительно отзываются учителя. Т.е. я справляюсь и с ее диагнозами, и с характером. Результат выше всяких ожиданий: девочка с органическими повреждениями мозга занимается прилежнее своих здоровых сверстников. Ей можно доверить ключ от дома и, в целом, все хорошо. Проблема одна - я вынуждена ее периодически наказывать. За дерзость и рассеянность во время выполнения уроков. Чтобы завтра у нее была пятерка, сегодня я вынуждена ее криком и шлепками заставлять выполнить домашнее задание. Ей очень нравится быть лучшей, но сама заставить себя она не может, и когда я спокойно ее уговариваю, тоже толку нет. Стоит крикнуть, и словно лампочка в голове включается! Словно ей адреналина в крови не хватает. А так у ней от страха давление повышается, кровь к мозгам приливает, и она лучше соображает. Это моя версия. Может можно как-то иначе ей помочь собраться с мыслями? Спасибо.

Ребенок всегда долго думает, прежде чем ответить на вопрос учителя. В итоге -недовольство учителя, ребенок расстроен и начинает паниковать, когда его спрашивают с места или вызывают к доске. Вопрос: можно ли какими-то упражнениями, занятиями, установками увеличить скорость мышления? Ольга

Здравствуйте. У нас ребенку 1,6, стал со всеми драться (с мамой, папой, бабушкой). Раньше еще кусался, мы его кусали в ответ, и он перестал это делать. Сейчас щипается и шлепает ладошкой. Мы с папой ему объясняем, что нам больно, делаем вид, что плачем, он нас жалеет, а потом по-новой. Пробовали сделать также в ответ, но бабушка говорит, что он еще больше драться начнет. Я переживаю, что делать, не знаю, ведь нам скоро в садик, вдруг и там будет драться. Евгения

Здравствуйте! Возможно, вы удивитесь, что пишет сам ребёнок, но мне тоже нужна консультация. Я плохо понимаю предметы в школе (большинство), учить уроки правильно у меня не получается. Когда мама проверяет "домашку", всегда решаем допоздна и с вымотанными нервами. И ещё я зависимый от компа. Что делать? Максим