Консультации психолога для родителей - страница №1212

Так сложились обстоятельства, что в 2-х комнатной квартире нас живет 6 человек (я с мужем и сыном, моя сестра с дочерью 4 года и наша мама). Мой сын тянется к сестренке с общением, что вполне нормально для ребенка. Но племянница очень избалованная , капризная девочка, и еще мои методы воспитания сильно разнятся с манерой воспитания сестры. Как быть в такой ситуации (место жительства поменять пока не можем). Имею ли я право воспитывать племянницу по-своему - потому что иначе боюсь что мне "изуродуют" сына? Ольга

Здравствуйте! Мы с женой разошлись когда сыну было 4 года, разошлись очень цивилизовано, отношения остались очень хорошие, ребёнка оба любим безумно, ни в чём отказа он не знает. Я постоянно участвую в его жизни, видимся практически каждый день. Проблема такого характера - где-то около полугода назад сын стал неуправляемый, врёт, делает разные вещи назло. Ребёнок он активный, но никак не можем найти то, что ему интересно будет, перепробовали кучу видов спорта, разных творческих кружков, первое время ходит с удовольствием, потом только из-под палки или если что-то пообещать. Что нам делать? Он за эти полгода изменился до неузнаваемости. Как найти то, что его заинтересует? Владислав

Мы развелись с мужем по причине его игры в азартные игры. Ему пришлось надолго уехать из города по причине больших долгов. Дочь все время спрашивает: "где папа?". Как ей объяснить, что происходит, почему папа исчез из ее жизни? Марина

Здравствуйте! Хотела узнать почему дочка иногда может ударить меня или папу, хотя в семье у нас никто такого себе не позволяет. И с детьми одних обнимает целует, а других может оттолкнуть. Заранее спасибо! Анна

Здравствуйте. Прошу вас помочь разобраться в ситуации. Моя дочь пошла в 1 класс. На собрании учитель говорила, что по общепринятым правилам до нового года домашние задания не задаются, оценки не ставятся, пока дети адаптируются к школе. В небольшом объеме задания задаются, но некоторые дети иногда то забывают что-то сделать, то забывают что-то принести к уроку. Недавно по просьбе учителя дети на уроке хором кричали «Позор!» мальчику, который систематически что-то не исполнял . В личном разговоре со мной учитель объяснила, что освобождение детей от оценок и заданий в настоящее время лишь разбалтывает детей, затрудняет научить их ответственности, а подобная мера с криком «Позор» была единичной, и направлена на детей, которые не выполняют задания уже неоднократно, несмотря на её разговоры с их родителями. Учитель уверена в правильности этого действия, а также дала понять, что родителям некорректно судить о ситуации, предпосылки которой ей известны лучше. Мне же представляется некорректным и неэтичным использование в воспитательных целях других детей, ведь им в отличие от учителя эти предпосылки и предыстория не известны, они тем самым осуждают кого-то, не зная по какой причине он не сделал задание. Я думаю, что такой подход учит детей плохим вещам, например, вешать ярлыки, не разобравшись. Кроме того, не будет ли такой эпизод вызывать излишний страх у детей, за все переживающих (как моя дочка), и не будет это в принципе развивать неверную мотивацию к учебе? И самое главное, в случае если позиция учителя действительно неверна, посоветуйте, пожалуйста, как вообще можно влиять на учителя, настроенного категорично, не вызывая у него неосознанную критичность к собственному ребёнку? Анна

Как воспитать отвественность у ребенка? Мой сын не выполняет поручения ,или выполняет их с 5-раза напоминаний.Я старюсь,чтобы он участвовал в домашних делах. Пыталась закрепить несложные постоянные обязанности: вынести мусор, вымыть пол в кухне и прихожей. В итоге дело не сделано.Пыталась - ругать, объяснять,что мы с папой работаем и нам нужна помощь... У меня складывается впечатление, что он считает, что не обязан что-то делать по дому. Как быть? Не обращать внимания и делать все самой? Наказывать? Наталья