23.11.2020
Как обеспечить прием лекарств ребенку-инвалиду, который обучается в школе-интернате?
Вопрос:
Ребенку-инвалиду необходим многократный прием лекарственных препаратов для поддержания нормальной жизнедеятельности (по назначению врача, есть официальные рецепты). По причине диагноза ребенок обучается по будням в специализированной школе-интернате, находящейся в 24 км от нашего дома. С этого года администрация школы отказывается давать препараты ребенку, мотивируя это сокращением медперсонала вследствие урезания бюджета. Приезжать трижды в день в школу ради того, чтобы дать таблетки (24 км туда, 24 км обратно) нет физической возможности, максимум дважды. Перевести ребенка на домашнее обучение не представляется возможным, он не может находиться один, необходим присмотр взрослого. Прошу помочь и объяснить, каким образом мне отстаивать право моего сына на получение образования.
Ответ:
Добрый день! В соответствии с п. 1 ч. 1 ст. 41 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – «Закон») охрана здоровья обучающихся включает в себя оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья. На основании ч. 2 указанной статьи организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется этими организациями. Частью 3 ст. 41 Закона установлено, что организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Образовательная организация обязана предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников. В целях защиты прав обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» предлагает несколько способов реализации права на образование: - обучение может происходить в образовательной организации, находящейся по месту постоянного жительства ребенка, нуждающегося в длительном лечении, в которую он зачислен на обучение. Прохождение обучения может быть организовано с использованием электронного образования и дистанционных образовательных технологий; - обучение может происходить в специализированной образовательной организации, в том числе санаторной, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия; - обучение может осуществляться на дому; - обучение может осуществляться в медицинской организации. Образование может быть организовано и в случае нахождения ребенка менее 21 дня в медицинской организации. Основаниями для начала организации обучения ребенка, нуждающегося в длительном лечении, являются: 1) заключение медицинской организации о необходимости обучения на дому или о необходимости организации индивидуального обучения, подтверждающее отсутствие противопоказаний для обучения с использованием дистанционных образовательных технологий; 2) заявление родителей (законных представителей) ребенка либо достигшего совершеннолетия обучающегося либо приобретшего дееспособность в полном объеме до достижения совершеннолетия обучающегося. Реализация права на общее образование обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, относится к полномочиям органов государственной власти субъектов РФ в сфере образования. В связи с этим данные вопросы регламентируются нормативными актами субъектов РФ. В вашем регионе должен быть утвержден Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях. Руководителем образовательной организации в течение 3 рабочих дней со дня поступления документов об организации обучения на дому издается локальный нормативный акт, которым утверждается индивидуальный учебный план, расписание учебных занятий, состав педагогических работников для организации обучения на дому, с которыми в течение 3 рабочих дней со дня утверждения учебного плана и расписания должны быть ознакомлены родители (законные представители) обучающегося. В случае организации обучения детей в медицинской организации, образовательной организацией, расположенной территориально наиболее близко к медицинской организации, между указанными организациями заключается договор об организации обучения детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов. После заключения такого договора в лицензию на осуществление образовательной деятельности образовательной организации вносятся изменения, касающиеся нового места осуществления образовательной деятельности. - порядок предоставления учебников, учебной, справочной и другой литературы, иных средств обучения; - порядок и сроки прохождения обучающимися на дому или в медицинской организации промежуточной и итоговой аттестации. Финансирование расходов, связанных с осуществлением образовательными организациями обучения обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому и в медицинских организациях, в том числе расходов на оплату труда педагогических работников в соответствии с учебной нагрузкой, производится за счет средств регионального бюджета на очередной финансовый год и плановый период в пределах субвенции бюджету муниципального района (городского, муниципального округа). Хотелось бы обратить внимание на важную судебную практику по данному вопросу. Определением Московского городского суда от 16.09.2011 по делу N 33-29574 установлено: необходимо обязать образовательное учреждение совершить действия, предусмотренные законодательством о лицензировании деятельности по оказанию медицинских услуг, направленные на получение лицензии для осуществления деятельности по оказанию медицинских услуг обучающимся данного образовательного учреждения. На учреждении лежит обязанность по получению лицензии на оказание медицинских услуг, так как в его штате работает медицинская сестра и медицинские услуги в настоящее время оказывает без такой лицензии, что является недопустимым. Учреждение не только предоставляет помещение для оказания медицинских услуг, но и, имея в штате медицинских работников, осуществляет медицинскую деятельность. При этом осуществление образовательным учреждением медицинской деятельности без медицинской лицензии является грубым нарушением законодательства в области здравоохранения и не только влечет за собой нарушение прав учащихся и воспитанников специализированного образовательного учреждения, но и угрожает их жизни и здоровью. Строго говоря, медицинская сестра в школе не имеет право выдавать особые лекарства вашему сыну, только в соответствии со списком лекарств первой помощи, установленными соответствующими СНиПами, а уж преподаватель в классе тем более, это должен делать врач, которого муниципалитет должен выделить в вашу школу. Моя рекомендация Вам, написать официальное письмо – обращение в управу района, с копией в департамент здравоохранения, образования района, где находится ваша школа, с описанием ситуации и ссылками на нормативные акты, которые я вам указала. Они должны будут повлиять на ситуацию. Всего доброго!
Читать далее
23.11.2020
Как зарегистрировать ребенка в РФ, находясь за границей?
Вопрос:
Здравствуйте, как зарегистрировать ребенка к родителям в собственную квартиру, оформить материнский капитал и пособие? Если ребенок родился в Непале, является гражданином России (документы оформлены в посольстве). Родители выехать в ближайшее время в Россию не могут. Где я могу получить ответы на эти вопросы? Есть правовая база их решения? Посольство в Непале может подготовить необходимые документы (доверенность и т.д.).
Ответ:
Добрый день!
Местом жительства несовершеннолетних, не достигших 14 лет, или граждан, находящихся под опекой, признается место жительства их законных представителей - родителей, усыновителей или опекунов (п. 2 ст. 20 ГК РФ). Таким образом, зарегистрировать ребенка до 14 лет можно только по месту регистрации его законных представителей или одного из них. Для регистрации по месту жительства несовершеннолетних, не достигших 14 лет, к заявлению о регистрации по месту жительства потребуется приложить свидетельство о рождении, паспорта законных представителей и акт органа опеки и попечительства о назначении опекуна (в случае необходимости) (п. 50 Административного регламента). Заявления о регистрации по месту жительства от имени граждан, не достигших 14-летнего возраста, подают их законные представители (п. 2.2 Административного регламента; п. 28 Правил N 713). Вам необходимы будут следующие документы: 1)заявление законного представителя: родителя, усыновителя или опекуна; 2)свидетельство о рождении; 3)паспорта родителей; Если родителям принадлежит не вся квартира, а доля в ней, получать согласие других собственников на прописку ребенка до 14 лет не нужно.
По закону согласие и присутствие второго родителя для регистрации ребенка не требуется. Но на практике могут возникать ситуации, когда это является одним из условий. Например, если у родителей разное место жительства или они не в браке, может понадобиться согласие одного из родителей. Перед оформлением стоит заранее уточнить, какие документы дополнительно понадобятся для регистрации. Заявление о регистрации ребенка можно подать через портал Госуслуг, в МФЦ или орган МВД. Если заполнить заявление на портале, копии документов можно прикрепить там же.
Для обращения по поводу прописки ребенка нужна подтвержденная учетная запись. Найдите на сайте gosuslugi.ru раздел «Регистрация по месту жительства или пребывания» и загрузите все копи документов. Саму форму заявления вы найдете на этом же портале. Срок оказания услуги – 3 дня. Что касается получения сертификата на материнский капитал, то с 15 апреля 2020 года сертификат на материнский капитал может оформляться без заявления родителя (усыновителя) в электронном формате через также портал Госуслуги. Пенсионный Фонд России (ПФР) начинает оформление на основании СНИЛС родителя, когда получает сведения о рождении (усыновлении) ребёнка. ПФР пришлёт электронный сертификат в личный кабинет родителя на портале Госуслуг. Срок оформления — 15 календарных дней после получения сведений из ЗАГС. Сертификат можно получить на первого ребенка, рождённого (усыновлённого) с 1 января 2020 года; на второго, третьего и следующего ребёнка, рождённого (усыновлённого) с 1 января 2007. Срок предоставления услуги:15 календарных дней, но может быть увеличен до 1 месяца. Что касается получения пособий на ребенка, то его можно оформить через работодателя, органы соцзащиты или Фонд социального страхования РФ. 1)Если вы работаете по трудовому договору и уходите в декретный отпуск, подайте заявление о выплате пособия работодателю; 2)Если официально трудоустроены, но работодатель не может выплатить вам пособие, нужно подать заявление в ФСС; 3)Если у вас нет официальной работы или учебы, необходимо обратиться в органы соцзащиты.
Обращение в ФСС: И вновь, на сайте госуслуг вы можете заполнить заявление и обратиться в ФСС в советующем разделе. В ситуации, где вы не можете приехать в РФ в настоящий момент, решить все вопросы проще всего будет через вышеуказанный интернет портал. Если у вас нет учетной записи там, на сайте максимально подробно описан порядок получения доступа к данному ресурсу.
Что касается выдачи каких-либо доверенностей, обращаю внимание, что ФДР Непал не входит в Гаагскую конвенцию об апостилях 1961 года, так что легализовать публичные документы в Непале или для их последующего использования, можно только через процедуру консульской легализации, в ваше случае в консульстве РФ. Всего доброго!
Читать далее
31.10.2020
Можно ли дать ребенку фамилию матери?
Вопрос:
С отцом ребёнка не состоим в законом браке. Могу ли я дать ребёнку свою фамилию?
Ответ:
Добрый день!В соответствии со ст.38 Семейного кодекса РФ, ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию.
Имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество присваивается по имени отца, если иное не предусмотрено законами субъектов Российской Федерации или не основано на национальном обычае. При выборе родителями имени ребенка не допускается использование в его имени цифр, буквенно-цифровых обозначений, числительных, символов и не являющихся буквами знаков, за исключением знака "дефис", или их любой комбинации либо бранных слов, указаний на ранги, должности, титулы.
Если отцовство не установлено, имя ребенку дается по указанию матери, отчество присваивается по имени лица, записанного в качестве отца, фамилия - по фамилии матери.
В соответствии со ст.51 Семейного кодекса, в случае рождения ребенка у матери, не состоящей в браке, при отсутствии совместного заявления родителей или при отсутствии решения суда об установлении отцовства фамилия ребенка в книге записей рождений записывается по фамилии матери, имя и отчество отца ребенка - по ее указанию.
То есть, факт наличия зарегистрированного супружеского союза не влияет на возможность дать или не дать свою фамилию. Если отец не признает отцовство, вы можете дать ребенку свою фамилию, если признает – то фамилия указывается по вашему обоюдному решению, но отчество будет отца ребенка.
Всего доброго!
Читать далее
30.12.2020
Можно ли оставить ребенка на второй год в первом классе?
Вопрос:
Добрый вечер! Я работаю завучем в школе. К нам в школу обратилась мама ученика, который решением педагогического совета за 2019/20 учебный год переведен во 2 класс. Но ребенок читает по слогам, считает на пальцах, т. е. программу за 1 класс ребенок не освоил. За лето мама с ребенком получили рекомендации территориальной ПМПК, где прописано: обучение по адаптированной программе для обучающихся с ЗПР (вариант7.2.). Можно ли посадить ребенка в 1 класс еще раз, с согласия родителей? Если да, на какие документы опираться?
Ответ:
Добрый день!
Согласно ч.1, ст.58 Закона «Об образовании в РФ» освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
В соответствии с п.5, ст. 66 указанного выше закона, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
В соответствии с п.9 , ст. 58 ФЗ «Об образовании в РФ» обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
Но, в соответствии с требованиями СанПин, аттестация в первом классе не проводится, чтобы снизить стресс у ребенка, который и без того попал в новую для себя среду – обучение в школе.
В данной ситуации, все-таки не стоит оставлять ребенка на второй год, только если этого не хотят сами родители по письменному заявлению, а стоит перевести на адаптированную программу обучения.
Читать далее
31.10.2020
Может ли бабушка уйти в декретный отпуск вместо дочери?
Вопрос:
Можно ли бабушке оформить декретный отпуск за дочь?
Ответ:
Добрый день!
Да. Бабушка может уйти в декретный отпуск вместо дочери.
В соответствии со ст. 256 Трудового кодекса, отпуска по уходу за ребенком могут быть использованы полностью или по частям также отцом ребенка, бабушкой, дедом, другим родственником или опекуном, фактически осуществляющим уход за ребенком.
По заявлению женщины или лиц, указанных выше, во время нахождения в отпусках по уходу за ребенком они могут работать на условиях неполного рабочего времени или на дому с сохранением права на получение пособия по государственному социальному страхованию.На период отпуска по уходу за ребенком за работником сохраняется место работы (должность).Отпуска по уходу за ребенком засчитываются в общий и непрерывный трудовой стаж, а также в стаж работы по специальности (за исключением случаев досрочного назначения страховой пенсии по старости). (п. 39 Порядка, утв. Приказом Минздравсоцразвития России от 23.12.2009 N 1012н; п.11 Порядка, утв. Постановлением Правительства РФ от 03.11.1994 N 1206).
Хочу обратить внимание, что в данном вопросе важен именно факт того, что бабушка осуществляет действительно уход за внуком, то есть она даже не обязана проживать вместе с внуком и дочерью. И да, конечно, дочь уже не сможет взять декретный отпуск, то есть только кто-то один может оформить декретный отпуск.
Всего доброго!
Читать далее
15.10.2020
Как установить опеку над племянником?
Вопрос:
Здравствуйте! У меня есть племянник, ему 11 лет. Моя сестра мать- одиночка, и она воспитывает ребенка в очень жестоких условиях - бьет, материт и оскорбляет просто ужасными словами. Он отстает в развитии, я шлю деньги на репетиторов через его бабушку. Они живут в Пятигорске, я в Питере. Подскажите, что мне нужно сделать, чтобы забрать у нее ребенка? Большая проблема еще в том, что они далеко, и я ничего не могу сделать. Мне 25 лет, замужем 5 лет. У меня стабильная работа, детей нет.
Ответ:
Добрый день!
По общему правилу, орган опеки, когда к нему обращаются с заявлением о нарушении прав ребенка, исследует семью, делает выводы о материальном и психическом состоянии родителей и только потом принимает те или иные решения. При обнаружении угрозы жизни здоровью, психическому состоянию ребенка орган опеки на основании решения главы органа местного самоуправления может немедленно забрать ребенка у вашей сестры, в соответствии со статьей 77 Семейного кодекса РФ.
После того, как орган опеки забрал ребенка, он информирует об этом прокурора, устраивает ребенка в детское учреждение для детей, оставшихся без попечения родителей и в дальнейшем подает иск в суд о лишении, либо ограничении родительских прав. Ваша сестра может быть ограничена в своих правах сроком на 6 месяцев. Если по истечении указанного срока её поведение не изменится, скорее всего, может быть поставлен вопрос о лишении родительских прав. Более подробно об этой процедуре вы можете узнать в разделе "Медиа", рубрика "Имею право" на нашем сайте Видео Лишение родительских прав. Ограничение родительских прав, как и лишение родительских прав, происходит в судебном порядке с обязательным участием представителей органа опеки и попечительства. Иск об ограничении родительских прав может быть предъявлен теми же лицами, что и иск о лишении родительских прав, а так же близкими родственниками ребенка. Родители, чьи права были ограничены, лишаются право на личное участие в воспитании ребенка, но обязаны содержать его. Какое-либо общение с родителями, которые были ограничены в своих правах, допускается только с согласия органа опеки и попечительства. Так что вы можете обратиться в суд с ограничением вашей сестры в родительских правах.
В соответствии с п.1, ст.145 Семейного кодекса РФ опека или попечительство устанавливаются над детьми, оставшимися без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, а также для защиты их прав и интересов. В соответствии с п.1, ст.121 Семейного кодекса РФ защита прав и интересов детей в случаях смерти родителей, лишения их родительских прав, ограничения их в родительских правах, признания родителей недееспособными, болезни родителей, длительного отсутствия родителей, уклонения родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, в том числе при отказе родителей взять своих детей из образовательных организаций, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, или аналогичных организаций, при создании действиями или бездействием родителей условий, представляющих угрозу жизни или здоровью детей либо препятствующих их нормальному воспитанию и развитию, а также в других случаях отсутствия родительского попечения возлагается на органы опеки и попечительства.
Отмечу, что согласно ст.32,33 Гражданского кодекса РФ и ст.145 Семейного кодекса РФ, опека устанавливается над малолетними, а попечительство - над несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет.
В соответствии с 5. Ст. 10 ФЗ «Об опеке и попечительстве» бабушки и дедушки, родители, супруги, совершеннолетние дети, совершеннолетние внуки, братья и сестры совершеннолетнего подопечного, а также бабушки и дедушки, совершеннолетние братья и сестры несовершеннолетнего подопечного имеют преимущественное право быть его опекунами или попечителями перед всеми другими лицами. В соответствии с п.2 ст. 11 указанного выше закона, опекун или попечитель назначается с их согласия или по их заявлению в письменной форме органом опеки и попечительства по месту жительства лица, нуждающегося в установлении над ним опеки или попечительства, в течение месяца с момента, когда указанному органу стало известно о необходимости установления опеки или попечительства над таким лицом. При наличии заслуживающих внимания обстоятельств опекун или попечитель может быть назначен органом опеки и попечительства по месту жительства опекуна или попечителя.
В вашем случае, чтобы ребенка не забрали в детские гос. учреждения для сирот, в соответствии со ст.12 закона об опеке вы должны подать заявление о временном назначении вас в качестве опекуна. Орган опеки и попечительства вправе принять акт о временном назначении опекуна или попечителя (акт о предварительных опеке или попечительстве), в том числе при отобрании ребенка у родителей или лиц, их заменяющих, на основании ст.77 Семейного кодекса Российской Федерации и нецелесообразности помещения ребенка в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Непосредственно в органе опеки вам смогут подсказать, какие формы, документы, заявления вам нужно будет заполнить, чтобы вы были назначены как минимум временным опекуном.
Всего доброго!
Читать далее
30.12.2020
Обязательна ли группа продленного дня в коррекционном классе?
Вопрос:
Обязательна ли группа продленного дня в коррекционном классе? Какой нормативный документ определяет данную тему? Кто платит за питание детей с ОВЗ на группе продленного дня, если таковая будет организована.
Ответ:
Добрый день!
Данный вопрос регулируется ФЗ «Об образовании в РФ», уставом школы, также Приказом Минпросвещения России от 28.08.2020 N 442 (ред. от 20.11.2020) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Последним установлено, что в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам для обучающихся с умственной отсталостью, создаются классы (группы) для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
В классы (группы), группы продленного дня для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью принимаются дети, не имеющие медицинских противопоказаний для пребывания в Организации, владеющие элементарными навыками самообслуживания.
При организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей обучающихся из расчета по одной штатной единице: -учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждых 6 - 12 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;-учителя-логопеда на каждых 6 - 12 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; -педагога-психолога на каждых 20 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; -тьютора, ассистента (помощника) на каждых 1 - 6 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» установлено, что коррекционное учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ.
Количество классов (групп) и их наполняемость в коррекционном учреждении определяются уставом учреждения в зависимости от санитарных норм и условий, необходимых для осуществления образовательного процесса. Предельная наполняемость класса (группы), группы продленного дня зависит от вида коррекционного учреждения.
В коррекционном учреждении устанавливается в зависимости от заболевания предельная наполняемость классов, групп (в том числе специальных классов (групп) для детей со сложными дефектами) и групп продленного дня от 5-и до 12-и человек. При проведении занятий по трудовому обучению, социально-бытовой ориентировке, факультативных занятий класс (группа) делится на две подгруппы. При делении класса (группы) на подгруппы учитывается профиль трудового обучения для девочек и мальчиков, а также вид коррекционного учреждения. Содержание образования в коррекционном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников, принимаемой и реализуемой коррекционным учреждением самостоятельно.
Порядок организации и деятельности группы продленного дня должен быть закреплен в специальном положении образовательного учреждения.
Что касается оплаты питания для детей, то действуют те же нормы, что и для группы продленного дня в общеобразовательной школе. Обращаю внимание, что вышло новое Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 N 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения" (вместе с "СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Санитарно-эпидемиологические правила и нормы..."), которое также регулирует порядок приема питания в школе в группе продленного дня.
В соответствии со ст.66 ФЗ «Об образовании в РФ» в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, могут быть созданы условия для проживания обучающихся в интернате, а также для осуществления присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня. За содержание детей в образовательной организации с наличием интерната, включающее в себя обеспечение обучающихся в соответствии с установленными нормами одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами личной гигиены, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, хозяйственным инвентарем, питанием и организацию их хозяйственно-бытового обслуживания, а также за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня учредитель образовательной организации вправе устанавливать плату, взимаемую с родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, и ее размер, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом. Учредитель вправе снизить размер указанной платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей (законных Не допускается включение расходов на реализацию образовательной программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, а также расходов на содержание недвижимого имущества государственных и муниципальных образовательных организаций в родительскую плату за содержание детей в образовательной организации, имеющей интернат, за осуществление присмотра и ухода за ребенком в группах продленного дня в таких организациях.
Всего доброго!
Читать далее
13.10.2020
Можно ли передать своего ребенка на время в детский дом?
Вопрос:
Могу я временно отдать ребенка в приют, т.к возникли финансовые трудности?
Ответ:
Добрый день! Статьей 155.1 Семейного кодекса РФ установлено право на размещение детей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Под устройством детей, оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, понимается помещение таких детей под надзор в образовательные организации, медицинские организации, организации, оказывающие социальные услуги.
Временное пребывание ребенка в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях получения им медицинских, социальных, образовательных или иных услуг либо в целях обеспечения временного проживания ребенка в течение периода, когда родители, усыновители либо опекуны или попечители по уважительным причинам не могут исполнять свои обязанности в отношении ребенка, не прекращает прав и обязанностей родителей, усыновителей либо опекунов или попечителей в отношении этого ребенка.
Причины необходимости отдать ребенка временно в детское учреждение будет решать орган опеки и попечительства с учетом обстоятельств дела (.2, с.155.1, Семейного кодекса РФ, п.12,13 «Положения о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей №481»; п.11 Приложения к Письму Минобрнауки России от 15.08.2016 N 07-3446; Временное помещение ребенка в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: рекомендации для специалистов органов опеки и попечительства, организаций (подготовлены Минпросвещения России)).
Детям, помещенным под надзор в организации для детей-сирот, опекуны или попечители не назначаются. Обязанности по содержанию, воспитанию и образованию таких детей, а также защите их прав и законных интересов возлагаются на указанные организации (п. 2 ст.155.2 Семейного кодекса РФ).
Временное помещение ребенка в организацию для детей-сирот на период, когда законные представители по уважительной причине не в состоянии исполнять свои обязанности, осуществляется по заявлению законных представителей (т.е в данном случае вас), на основании трехстороннего соглашения, которое заключается между органом опеки и попечительства, организацией для детей-сирот и законным представителем ребенка (родителем).
Всего доброго!
Читать далее
30.12.2020
Положена ли нам земля на детей инвалидов или только один участок на семью?
Вопрос:
Доброго времени суток. У нас многодетная семья, получили участок 10 соток как многодетные, через некоторое время двое детей друг за другом стали инвалидами. У дочки симптоматическая фокальная эпилепсия с кучей всего+орфан нарушение обмена веществ жирных кислот, у сына СД1.
Положена ли нам еще земля на детей инвалидов или только один участок на семью? И положено ли дочке 18 м2 жилья, у нее тяжелая форма эпилепсии с ежедневными приступами.
У самой проведена операция по удалению почки по поводу рака почки. Своего жилья не имею, только мат. капитал и участок земли, муж второй, первый трагически погиб, с мужем брачный контракт, по которому все, что оформлено на него, является его имуществом, у мужа есть квартира.
У меня по факту кроме детей, земли и капитала ничего нет. Возможно ли получение жилья на дочку и земли на детей инвалидов? У меня группы нет.
Ответ:
Добрый день!
К сожалению, так как вы уже получили земельный участок на основании многодетности, по основанию инвалидности бесплатно участок уже не дадут.
Для инвалидов, действительно, предусмотрено первоочередное право на предоставление земельного участка для индивидуального жилищного строительства и садоводства, для чего необходимо состоять на учёте в качестве нуждающегося в улучшении жилищных условий в органе местного самоуправления соответствующего муниципального образования.
Верховный суд разъяснил, что право на первоочередное получение земельных участков для индивидуального жилищного строительства предусмотрено законодателем с целью установления дополнительных гарантий реализации жилищных прав инвалидов и семей, имеющих в своём составе инвалидов, и соответственно, связано с нуждаемостью граждан, относящихся к данной категории лиц, в улучшении жилищных условий. Так, первоочередное обеспечение земельными участками инвалидов и семей, имеющих в своём составе инвалидов, для индивидуального жилищного строительства является мерой социальной поддержки, направленной не на всех инвалидов и семей, имеющих в своём составе инвалидов, а на тех относящихся к этой категории лиц, которые нуждаются в получении такой социальной поддержки как дополнительной гарантии реализации их жилищных прав, то есть на инвалидов и семей, имеющих в своём составе инвалидов, состоящих на жилищном учёте или имеющих основания для постановки на жилищный учёт.
Данный подход соответствует принципу справедливости как соразмерности предоставления прав субъектам правоотношений. С учётом изложенного по делам, связанным с правами инвалидов на первоочередное обеспечение земельными участками, одним из юридически значимых обстоятельств, имеющих юридическое значение и подлежащих установлению, является наличие или отсутствие нуждаемости инвалида в улучшении жилищных условий. Установление данного юридически значимого обстоятельства включает в себя как исследование вопроса состояния инвалида на жилищном учёте, так и проверку наличия у инвалида оснований для постановки на учёт нуждающихся в жилом помещении.
Инвалидам и семьям с детьми-инвалидами, которые встали на учет после 01.01.2005, жилье предоставляется по договору социального найма согласно очередности исходя из времени принятия их на учет (ч.1,ст.57 ЖК РФ; ч.3, ст.17 Закона N 181-ФЗ).
Вне очереди могут получить жилье те, чьи жилые помещения признаны непригодными для проживания и ремонту или реконструкции не подлежат, а также инвалиды, страдающие тяжелыми формами определенных хронических заболеваний (ч.2, ст.57 ЖК РФ; Перечень, утв. Приказом Минздрава России от 29.11.2012 N 987н).
При покупке квартиры вы имеете право на получение имущественного налогового вычета, в соответствии со ст. 220 Налогового кодекса РФ.
Стоит отметить, что имущественный вычет можно использовать, только если вы или ваш супруг получаете официальную зарплату и платите налог на доходы по ставке 13%. Возврату подлежит фактически уплаченный или начисленный налог на доходы.
Если вы или супруг не работаете или платите налоги как Индивидуальный предприниматель на упрощенной системе налогообложения, вернуть налог с помощью имущественного вычета нельзя, потому что он не уплачивается в бюджет.
Также, в апреле 2020 Правительство РФ утвердило получение льготной ипотеки покупку жилья в новостройках со ставкой до 6,5%. Получить жилищный кредит по льготной ставке можно с 17 апреля по 1 ноября 2020 г. в одном из банков – участников программы.
Но я крайне рекомендую вам все-таки обратиться в муниципалитет вашего района с официальным запросом на предоставление жилой площади на детей-инвалидов. Возможно, они все-таки признают, что ваши условия жизни нуждаются в улучшении.
Всего доброго!
Читать далее
20.09.2020
Каким должен быть вес рюкзака школьника?
Вопрос:
Вес собранного рюкзака для второклассницы составляет 5 -6 кг. До школы ей идти 25 минут и, соответственно, обратно. Это разве возможно?
Ответ:
Здравствуйте!
Согласно Нормам СанПина, вес вашего школьного рюкзака, конечно, не соответствует норме. СанПиН ввел нормативы на вес рюкзака школьника в разных классах. Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать следующих показателей: для обучающихся 1–2-х классов – не более 1,5 кг.
При этом пустой ранец для ребенка младшей школы не может быть тяжелее 700 грамм. Для старшеклассников – не более 1 кг.
Возможно, Вам стоит обратиться в Администрацию вашей школы для решения данного вопроса. Вы можете облегчить рюкзак вашего ребенка, если у школы есть возможность дублировать учебник – один дома, один в школе. Или предложить детям место для хранения школьных принадлежностей. Например – творческие принадлежности или сменную обувь.
К сожалению, эта проблема знакома практически всем школьникам, но законодательного решения напрямую у нее нет.
Желаю вам удачного разрешения вашего вопроса!
Читать далее