Советы юриста

На ваши вопросы, связанные с семейными правоотношениями, отвечает

Красильников Михаил Викторович

Юрист, специалист по семейному праву


18.10.2019

Имеет ли право врач обращаться в органы опеки?


Вопрос:  Здравствуйте! Мы семья вегетарианцев, и наш ребенок питается как и мы. Однако заметив увеличивающуюся бледность, мы обратились к участковому-педиатру, чтобы сдать анализ. Он показал, что у ребенка железодефицитная анемия средней степени. Нам прописали препарат для увеличения железа и сказали есть мясо. Мы исполняем рекомендации. Однако хотелось бы узнать, можем ли мы не кормить ребенка мясом, а, скорректировав и улучшив растительно-молочное питание, оставить ребенка на нём. Врачи утверждают, что это невозможно, однако у нас перед глазами есть примеры семей-вегетарианцев с детьми, у которых нет проблем со здоровьем. Также знаю, что анемия встречается и в семьях, кто мясо употребляет. Когда мы разговаривали с врачом, она не принимала доводов про вегетарианство и довольно агрессивно общалась и угрожала опекой.  Думаю, что переживала за ребенка, многим людям не понятно вегетарианство. И вопрос вот в чем: имеет ли право врач-педиатр обращаться в опеку в данном случае? Имеем ли мы право кормить нашего ребенка вегетарианским питанием, скорректировав его и не допуская дефицита в полезных веществах.
Ответ: 

Здравствуйте, Наталия!

Согласно законодательству, врач-педиатр имеет право подать сигал в органы опеки и попечительства.

Статья 121 Семейного Кодекса РФ, говорит о том, что:
  • Защита прав и интересов детей в случаях смерти родителей, лишения их родительских прав, ограничения их в родительских правах, признания родителей недееспособными, болезни родителей, длительного отсутствия родителей, уклонения родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, в том числе при отказе родителей взять своих детей из образовательных организаций, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, или аналогичных организаций, при создании действиями или бездействием родителей условий, представляющих угрозу жизни или здоровью детей либо препятствующих их нормальному воспитанию и развитию, а также в других случаях отсутствия родительского попечения возлагается на органы опеки и попечительства.

На основании 122 статьи Семейного Кодекса РФ «Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей »,

  • Должностные лица организаций (дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, медицинских организаций и других организаций) и иные граждане, располагающие сведениями о детях, указанных в пункте 1 статьи 121 настоящего Кодекса, обязаны сообщить об этом в органы опеки и попечительства по месту фактического нахождения детей.

Орган опеки и попечительства в течение трех рабочих дней со дня получения таких сведений обязан провести обследование условий жизни ребенка и при установлении факта отсутствия попечения его родителей или его родственников обеспечить защиту прав и интересов ребенка до решения вопроса о его устройстве, а также направить имеющуюся информацию об этом ребенке в соответствующий орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации для первичного учета в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и одновременного направления в федеральный орган исполнительной власти, определяемый Правительством Российской Федерации, для первичного учета в федеральном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с Федеральным законом от 16 апреля 2001 года N 44-ФЗ "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей".

То есть если врачу-педиатру показалось, что ребенку угрожает опасность, он действительно может оповестить об этом органы опеки, это его право.

Что касается того, имеете ли вы право кормить ребенка вегетарианским питанием, то это зона влияния законного представителя, то есть родителя.

Однако при наступлении негативных последствий, в первую очередь для здоровья ребенка, необходимо помнить, что именно вы отвечаете за вашего ребенка и несете ответственность за принятые решения.


Читать далее
18.10.2019

Может ли родитель присутствовать на уроке?


Вопрос:  Здравствуйте, вправе ли родитель присутствовать на уроке?
Ответ: 

Здравствуйте, Ирина!


В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012г. N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей.

То есть если вы считаете, что права ребенка в школе были нарушены, то вы имеете право непосредственно ознакомиться с ходом образовательного процесса.

Однако просто прийти без предупреждения и наблюдать за уроком - не получится.

 

Регламент присутствия родителей на уроках вырабатывается школой самостоятельно и обычно закрепляется либо в уставе, либо в локальном акте.

Правомерным будет включение в правила посещения родителями уроков требования получить соответствующее разрешение директора (а в его отсутствие – заместителя директора) и согласие учителя.

С уставом и локальным актом родители могут ознакомиться на сайте школы.

Посещение уроков родителями относится к компетенции образовательной организации, в частности, к её внутришкольному контролю.

Для посещений уроков обычно составляется график, который доводится до сведения учителей.

О посещении урока учитель предупреждается заранее.

Поэтому на требование родителя, немедленно посетить уроки, администрация имеет право ответить отказом.

Исключение, когда особое разрешение для посещения не нужно — это дни «открытых дверей», когда родителям предоставляется возможность ознакомиться не только с её оснащением, но и с организацией образовательного процесса и родители могут посетить уроки и внеурочные мероприятия у педагогов.

Таким образом, чтобы поприсутствовать на уроке учителя, родители должны:

·    переговорить с учителем и получить его согласие;

·    обратиться к руководству школой (директору или к его заместителю) и получить разрешение на посещение урока в указанный срок.

Посещая школу, уроки учителей, родителям следует соблюдать правила внутреннего распорядка, требования локальных актов, устава, уважать честь и достоинство обучающихся и работников школы.


Читать далее
21.10.2019

Как мне самому выбрать место моего проживания?


Вопрос:  Если у меня отвратительная мать, но идеальный отец, как сделать так, чтобы у матери забрать право на опеку надо мной? Какие доказательства нужны для этого? Что я должен делать и куда позвонить? Могу написать все, что меня тревожит и объяснить любую ситуацию. Жду ответа, заранее спасибо.
Ответ:  Максим, добрый день!
Прежде всего позволь выразить мое уважение тебе, что ты не побоялся задать свой вопрос и обратиться за помощью! 
Хочется уточнить, говорил ли ты со своим папой о том, что хочешь жить с ним? Если папа знает о трудных взаимоотношениях с мамой и у него есть материальная и жилищная возможность взять тебя к себе, то папа может решить этот вопрос тремя способами:1) Договориться с мамой в добровольном порядке о твоем проживании с ним; 2) Заключить с мамой нотариальное соглашение об опеке над тобой, в котором будет прописан порядок встреч с мамой, очередность проведения школьных каникул у нее и тд; 3) В случае, если мама против того, чтобы ты жил с папой, папа может обратиться в суд с иском об определении местожительства с ним. Так как тебе уже 12 лет, суд учтет твое мнение в желании жить с отцом, вынося решение. Но это не значит, что оно 100% будет в пользу отца, так как в совокупности будет исследоваться много обстоятельств. 
Постановлением Пленума Верховного суда Российской Федерации №10 установлено, что решая вопрос о месте жительства несовершеннолетнего при раздельном проживании его родителей (независимо от того, состоят ли они в браке), необходимо иметь в виду, что место жительства ребенка определяется исходя из его интересов, а также с обязательным учетом мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, при условии, что это не противоречит его интересам (п. 3 ст. 65, ст. 57 Семейного кодекса РФ). Это также нашло свое отражение в ст.12 Конвенции о правах ребенка, где установлено, что ребенку, способному сформулировать свои взгляды, должно быть обеспечено право свободно их выражать по всем вопросам, которые его затрагивают.  
Самостоятельно отказаться от проживания с мамой нельзя, можно лишь по достижению 16 лет, в соответствии со ст.26 Гражданского Кодекса Российской Федерации объявить об эмансипации: несовершеннолетний, достигший шестнадцати лет, может быть объявлен полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору, в том числе по контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью. Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация) производится по решению органа опеки и попечительства - с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя либо при отсутствии такого согласия - по решению суда. В соответствии со ст. 56 Семейного кодекса РФ ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, органом опеки и попечительства и тд.
Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих).
При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.
Если твоя мама нарушает свои обязанности как родителя – истязает тебя, не занимается твоим воспитанием и здоровьем, то ты вправе обратиться в орган опеки и попечительства своего района, в котором ты проживаешь за защитой своих прав. Но помни, что это большая ответственность, ты запустишь процессы, которые контролировать уже не сможешь, в них будут втянуты все: и мама, и папа, и ты. Если у тебя плохие отношения с мамой в связи с тем, что она, например, не понимает тебя, наказывает тебя, как тебе кажется, что несправедливо и тебе просто не нравится ее поведение по психологическим мотивам, то ты можешь обратиться на нашем сайте к психологам, они помогут тебе разобраться в сложившейся ситуации, и, конечно, поговори с папой.
Всего доброго, Максим!

Читать далее
17.10.2019

Посторонние люди угрожают ребенку в школе, что делать?


Вопрос:  В школе две мамы и папа вызвали ребенка из класса и начали на него кричать и угрожать, что если он подойдет ближе чем на 20 метров к их сыну (мальчику 11 лет), то в этой школе он учиться не будет и разговаривать с ним они будут в другом месте. Мой ребенок со словами "Я ничего не делал" начал плакать. Что делать?
Ответ: 

Здравствуйте, Юлия!

В первую очередь, Вам необходимо переговорить с классным руководителем, директором о невозможности повторения подобной ситуации, когда вашего ребенка вызывают чужие родители и кричат на него.

Угрозы со стороны постороннего взрослого в отношении ребенка – недопустимы.

Я бы посоветовала вам запросить провести общую встречу, с классным руководителем, директором, психологом, социальным педагогом и теми родителями, что угрожали вашему ребенку.

На встрече постараться выйти на диалог с обидчиками ребенка.

Скорее всего проблема более глубокая, чем кажется на первый взгляд и потребует комплексного решения.

Помимо внутреннего решения конфликта, вы можете озвучить родителям, что если еще раз такое повторится, вы обратитесь в полицию.

Обеспечьте ребенка связью, чтобы он мог сообщить вам об очередной возможной попытке подобного общения, со стороны посторонних людей. 

Вы действительно можете обратиться в полицию, а также при должном подкреплении доказательствами причинения морального вреда (заключение психолога о нанесении психологической травмы, аудио- и видеозапись) - с исковым заявлением в суд о возмещении морального вреда.

К сожалению, если подобный случай – единичный, то в данной ситуации, исходя из того, что вы рассказали, будет сложно сделать что-либо еще.

Потому как ваша проблема затрагивает не только правовую область, возможно, для более полной картины, вам стоит проконсультироваться с психологами на нашем портале. Задать им вопрос вы можете через форму «Консультация психолога».

Желаю удачи и благополучного исхода дела!


Читать далее
16.10.2019

Есть ли нормы по объему домашнего задания в школе ? Как можно регулировать этот вопрос?


Вопрос:  Здравствуйте. Есть ли нормы по домашнему заданию? Как можно регулировать процесс в школе? Учитель большую часть задания перекладывает домой. Понимаю, для закрепления материала - задания простые, но количество 10 до 50 упражнений по алгебре считаю слишком много.
Ответ: 

Здравствуйте, Марина!

Существует ряд нормативных документов, которые регламентируют нагрузку школьника. Это:

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ,
  • СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях",
  • Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 10.06.2019) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования".

Санитарные правила устанавливают нормативные требования по времени выполнения к общему объему домашнего задания по всем предметам на следующий учебный день.

Объем заданий должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):

· во 2 - 3 классах - 1,5 ч.,

· в 4 - 5 классах - 2 ч.,

· в 6 - 8 классах - 2,5 ч.,

· в 9 - 11 классах - до 3,5 ч. (На основании п.10.30 СанПиНа).

Следует отметить, что эти нормативы являются примерными. Очень многое зависит от психофизиологических особенностей ребенка, темпа его деятельности.

Также нормативы по выполнению домашнего задания закреплены в виде рекомендаций, в Постановлении Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 N 189 (ред. от 22.05.2019) "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы".

При выполнении обучающимися домашних заданий (самоподготовка) следует соблюдать следующие рекомендации: 
- приготовление уроков проводить в закрепленном учебном помещении, оборудованном мебелью, соответствующей росту обучающихся; 
- начинать самоподготовку в 15 - 16 часов, так как к этому времени отмечается физиологический подъем работоспособности; 
- ограничивать длительность выполнения домашних заданий, чтобы затраты времени на выполнение не превышали (в астрономических часах): 
во 2 - 3 классах - 1,5 ч, 
в 4 - 5 классах - 2 ч, 
в 6 - 8 классах - 2,5 ч,
в 9 - 11 классах - до 3,5 ч; 
- предоставлять по усмотрению обучающихся очередность выполнения домашних заданий, рекомендуя при этом начинать с предмета средней трудности для данного обучающегося; 
- предоставлять обучающимся возможность устраивать произвольные перерывы по завершению определенного этапа работы; 
- проводить "физкультурные минутки" длительностью 1 - 2 минуты;
- предоставлять обучающимся, закончившим выполнение домашних заданий раньше всей группы, возможность приступить к занятиям по интересам (в игровой, библиотеке, читальне).
  
Каким же образом будет отслеживаться соблюдение установленных нормативов времени на выполнение домашнего задания и как родители могут повлиять на этот процесс?

1) Через образовательное учреждение:

Школа может использовать для этих целей встроенный в системы ведения электронных журналов инструмент учета объема домашних заданий. С его помощью преподаватели будут фиксировать предполагаемое время выполнения каждого задания и отражать его суммарное значение. В случае необходимости, администрация образовательной организации должна принять меры по оптимизации общего объема домашних заданий.

По общему правилу, родители имеют право на ознакомление с содержанием такого журнала (п. 4 ч. 3 ст. 44 Федерального закона № 273-ФЗ ''Об образовании в Российской Федерации). Следовательно, они также могут обратить внимание школьной администрации на нарушение установленных нормативов.

2) Через родителей учеников:

Действующим законодательством предусмотрено создание советов обучающихся и советов родителей (п. 1 ч. 6 ст. 26 Федерального закона № 273-ФЗ ''Об образовании в Российской Федерации). Они действуют как органы общественного самоуправления и работают в тесном контакте с администрацией школы и педагогическим советом. Мнение советов по вопросам управления школой, в том числе и по соблюдению нормативов в отношении домашнего задания, должны быть учтены администрацией. вопросам деятельности таких советов.

3) Через государственные органы:

Закон обязывает органы государственной власти, органы местного самоуправления и образовательные организации оказывать родителям помощь в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития (ч. 2 ст. 44 Федерального закона № 273-ФЗ ''Об образовании в Российской Федерации).

Таким образом, при явном нарушении установленных на выполнение домашнего задания нормативов и бездействии администрации школы родители учащихся могут обратиться в Рособрнадзор, с помощью специальной формы на сайте ведомства http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/open_government/reception/ .

Соответственно, если вы считаете, что время, затраченное на выполнение домашнего задания, превышает все рекомендации согласно возрасту и классу ребенка, вы можете действовать по вышеуказанному алгоритму, начиная с администрации школы.


Читать далее
09.10.2019

Что делать, если учитель причастен к травле ребенка?


Вопрос:  Что делать, если сама учительница причастна к травле и, кроме того, она классный руководитель и ее дочь учится в этом классе?
Ответ: 

Здравствуйте, Александр!

Если учитель причастен к травле школьника, здесь необходимо действовать максимально быстро, так как ребенок находится в психологически опасной для него ситуации.

Кроме юридической консультации, обязательно обратитесь к психологам, вы можете получить консультация от специалистов портала, для этого необходимо сделать запрос через форму «Консультация психолога» на сайте.

Так же на нашем сайте есть контакты Служб психологической помощи, по регионам. https://www.ya-roditel.ru/map/

В самом начале пути, вам необходимо запастить терпением и написать жалобу на имя директора, исключительно в письменной форме, в которой будут описаны факты травли, показывавшие, что ситуация серьезная! Обычно администрация школы не игнорирует подобные обращения, так как понимает, что если они ничего не сделают с возникшей проблемой, то родитель пойдет дальше по инстанциям.

Если нет реакции, вы имеет право подать жалобу:

  • в комиссию по делам несовершеннолетних управы/администрации района;
  • в управляющий совет школы;
  • инспектору по делам несовершеннолетних.

Следующей инстанцией, куда можно подать жалобы о бездействии представителей госучреждения, если предыдущие шаги не увенчались успехом, это:

  • в Департамент образования;
  • в прокуратуру;
  • уполномоченному по правам человека\ребенка в городе.

То есть в первую очередь, вам необходимо собрать доказательства, письменно обратиться к администрации школы, в лице завуча или директора, и далее, к инспектору по делам о несовершеннолетних.

Напоминаю, что вы можете записывать на аудио и видео противоправные действия и травлю в отношении вашего ребенка, это не запрещено, так как не является частной съемкой.

Не бойтесь называть вещи своими именами – травля, насилие, издевательства над ребенком.

В школе работают такие же люди, и человеческий фактор никто не исключал.

Обычно на этом этапе происходят серьезные движения для решения ситуации.

Если же нет, действуйте по указанному алгоритму.

Если травля включает в себя любой вред, здоровью, имуществу и тому подобное, вы можете обращаться в полицию, при физическом насилии вызывать ее прямо в школу.

Удачи!


Читать далее
09.10.2019

Имею ли я право отказать отцу во встречах с ребёнком?


Вопрос:  Имею ли я право отказать отцу видеться с ребёнком?
Ответ: 

Здравствуйте, Светлана!

С точки зрения закона, и мать и отец обладают равными правами в отношении общих детей. Как во время брака, так и после развода.

Поэтому вы не можете исходя только из своего желания запретить отцу видеться с ребенком.

Законом не предусмотрен конкретный перечень оснований для того, чтобы ограничить отца в общении со своим ребенком, однако суды часто руководствуются перечнем оснований для лишения или ограничения родителей в их правах.

Основания для ограничения или лишения родительских прав прописаны в ст. 69 Семейного Кодекса РФ и включают:

  • Злостную неуплату алиментов при условии привлечения к ответственности за таковую;
  • Иное уклонение от выполнения родительских обязанностей по воспитанию и содержанию ребенка;
  • Отказ забирать ребенка из учебных, медицинских и иных учреждений, где он пребывает;
  • Насилие в отношении ребенка (включая психическое), а также совершение преступления против своего ребенка родителем;
  • Алкоголизм или наркомания родителя.

Порядок общения ребенка с бывшим супругом может быть установлен на основании соглашения между родителями или при наличии спора на основании решения суда.

В соглашении, заключаемом в письменном виде, родители определяют условия, на которых бывший супруг будет общаться с ребенком. Обязательными условиями соглашения являются место, время и порядок общения с ребенком.

При этом нужно учесть мнение ребенка, достигшего 10 лет (ст. 57 СК РФ).

Соглашение приобретает юридическую силу с момента подписания его сторонами, нотариальное удостоверение соглашения не требуется.

В случае спора между родителями по заявлению родителей или одного заинтересованного родителя порядок общения бывшего супруга с ребенком суд определяет с участием органа опеки и попечительства (ст. 78 СК РФ).

Исковое заявление предъявляется в районный суд по месту жительства ответчика. В нем нужно изложить, в частности, требования о периоде времени, периодичности и территории, на которой должно происходить общение с ребенком (ст. ст. 24, 28, 131, 132 ГПК РФ).

Исковое заявление при подаче в суд не облагается госпошлиной.

Дело будет назначено к судебному разбирательству после получения от органов опеки и попечительства актов обследования условий жизни лиц, претендующих на воспитание ребенка.

При определении порядка общения ребенка учитываются следующие факторы:

1)возраст ребенка;

2)состояние здоровья ребенка;

3)привязанность ребенка к каждому из родителей;

4)наличие либо отсутствие условий для воспитания и развития ребенка;

5)режим дня малолетнего ребенка;

6)режим работы родителей;

7)удаленность места жительства родителя, который требует установить порядок общения с ребенком, от места жительства ребенка;

8)длительность периода, в течение которого ребенок не общался с родителем, и другие обстоятельства.

Также учитывается мнение ребенка, достигшего 10-летнего возраста.

По требованию одного из родителей суд может определить порядок осуществления родительских прав на период до вступления в силу окончательного решения суда. Вступление в силу окончательного решения суда отменяет действие данного определения (Определение Верховного Суда РФ от 28.04.2015 N 2-КГ15-4).

В случае невыполнения родителем, с которым проживает ребенок, решения суда второй родитель может обратиться с заявлением в службу судебных приставов для его принудительного исполнения (п. 1 ст. 79 СК РФ; ч. 1 ст. 30, ч. 3, 4 ст. 109.3 Закона от 02.10.2007 N 229-ФЗ).

Обратите внимание! Лишение детей права на общение с родителями или близкими родственниками, неисполнение судебного решения о порядке осуществления родительских прав влечет наложение административного штрафа в размере от 2 000 до 3 000 руб. За повторное правонарушение предусмотрен штраф в размере от 4 000 до 5 000 руб. или административный арест на срок до пяти суток (ч. 2, 3 ст. 5.35 КоАП РФ).

Определив порядок общения бывшего супруга с ребенком, суд предупреждает второго родителя о возможных последствиях невыполнения решения суда. При злостном невыполнении решения суд по требованию бывшего супруга, проживающего отдельно от ребенка, может вынести решение о передаче ребенка ему исходя из интересов ребенка и с учетом его мнения (п. 3 ст. 66 СК РФ; п. 8 Постановления Пленума Верховного Суда РФ N 10).


Читать далее
07.10.2019

Дети без присмотра


Вопрос:  Мы разошлись с женой. Она забрала детей и уехала в другое село, там она устроилась на работу и детей бросает дома одних два раза в день более чем на 3 часа детям 3,4 и 10 лет я хочу на нее пожаловаться в органы опеки но боюсь что их заберут в детский дом. Какова этому вероятность? У меня у самого живет 6 детей вместе со мной и моей женой в трехкомнатном доме. Могут ли детей мне отдать?
Ответ:  Анатолий, добрый день! 

Исходя из вашего вопроса, на момент расторжения брака с супругой статус проживания детей с мамой был определен вами полюбовно. 

В соответствии с российским семейным законодательством, оба родителя несут ответственность за своего ребенка и обязаны о нем заботиться, как материально, так и психологически, в первую очередь, преследуя интересы ребенка. Ответственность за ваших несовершеннолетних детей, за их досуг, обучение лежит в равной степени на вас и на маме детей. 

Статьей 54 Семейного кодекса закреплено право ребенка на жизнь и воспитание в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.

Конечно, оставлять столь маленьких детей одних очень рискованно, как я понимаю, что в садик младшие дети не ходят? А ребенку, которому 10 лет положено ходить в школу. Есть ли в месте проживания детей возможность определить младших детей в детский сад, а старшего ребенка в группу продлённого дня в школе? Вы как отец должны также озадачиться этим вопросом. Вы же понимаете, что ребенок без присмотра взрослого находится в колоссальной опасности и может погибнуть? Он может утонуть, выпрыгнуть из окна, обжечься, пустить газ в доме, да все что угодно.

Кодексом об административных правонарушениях РФ, ст. 5. 35 за неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних установлена ответственность родителей за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних - влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от ста до пятисот рублей.

 Рано или поздно орган опеки может обратить на вашу семью внимание или кто-то вызовет полицию в случае, если участниками происшествия станут дети. Важно понять отношение мамы деток к сложившейся ситуации, иногда бывает, что у людей снижен порог восприятия опасности, которая грозит детям, тогда орган опеки поставит на контроль вашу бывшую супругу, будет проводить разъяснительные беседы и, в случае если детям по-прежнему будет грозить опасность, поставят вопрос о лишении вас и вашей бывшей супруги родительских прав и тогда да, дети отправятся в детский дом. Только если никто не захочет из родных взять опеку за ними (бабушки, дедушки и другие дееспособные родственники). 

 Если вы хотите забрать детей к себе и уверены, что вы можете всем своим детям обеспечить нормальное проживание, условия получения образования, то вы можете добровольно заключить соглашение об опеке над детьми с бывшей супругой. Если не удастся договориться, можете подать иск в районный суд об определении места жительства ребенка при раздельном проживании родителей (образец иска и пример заполнения вы можете найти в здании суда, обычно такие формы вывешены рядом с экспедицией/канцелярией суда). Согласно ст.65 Семейного кодекса РФ, при отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. При этом суд будет учитывать привязанность ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам, возраст ребенка, нравственные и иные личные качества родителей, отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком, возможность создания ребенку условий для воспитания и развития (род деятельности, режим работы родителей, материальное и семейное положение родителей и другое). Также вам нужно будет описать свое материальное положение, жилищные условия, немаловажным будет факт удаленности вашего местожительства от школы, в которую ребенок ходит, ведь переход в новую школу тоже дополнительный стресс для него. Плюсом будет, если вы принесете положительную характеристику в отношении вас с места работы, сошлетесь на нее в иске и покажите оригинал суду. 

Скорее всего, разрешая спор суд привлечет орган опеки и попечительства, который исследует все обстоятельства дела, изучит ваше материальное и жилищное положение, а также бывшей супруги и примет решение исключительно соблюдая интересы детей.

Всего доброго.

Читать далее
09.10.2019

Долги по алиментам


Вопрос:  Первый раз на алименты я подала в 2015 году. По 2017 он не платил, т. е накопился долг, в этом же году мы пришли к мировому соглашению, спустя 2 года он опять перестал платить. Сегодня сходила к приставам подала на алименты, и там мне сказали, что долг, который был 2015 - 2017 он аннулирован, законно ли это? Ведь он ни рубля не заплатил за тот период.
Ответ:  Уважаемая Анастасия, добрый день!
К сожалению, исходя из вашего вопроса, я не совсем поняла сроки, за которые вы взыскивали алименты в 2015-2017 гг. и какой срок покрывало мировое соглашение, когда вы обратились к приставам с точки зрения соотношения периодов с момента первичного получения исполнительного листа и мирового соглашения, до момента обращения к судебным приставами. Предъявляли ли вы судебным приставам исполнительный лист о выплате алиментов в 2015 году, забирали ли вы его, тем самым прекращая исполнительное производство? 
Если вы в какой-то момент перед заключением мирового соглашения забрали исполнительный лист, а потом снова обратились к приставам, то после повторного предъявления исполнительного листа к исполнению приставы возобновляют исполнительное производство и будут взыскивать текущие платежи и долги за прошлый период. На основании ст.113 Семейного кодекса РФ взыскание алиментов за прошедший период на основании соглашения об уплате алиментов или на основании исполнительного листа производится в пределах трехлетнего срока, предшествовавшего предъявлению исполнительного листа или нотариально удостоверенного соглашения об уплате алиментов к взысканию. 
В тех случаях, когда удержание алиментов на основании исполнительного листа или на основании нотариально удостоверенного соглашения об уплате алиментов не производилось по вине лица, обязанного уплачивать алименты, взыскание алиментов производится за весь период независимо от установленного трехлетнего срока. 
По общей практике, суды взыскивают долг по алиментам, когда доказано, что получатель алиментов обращался к приставам и не получал алименты по вине плательщика алиментов. Если получатель никак не заявлял о своем намерении взыскивать алименты, то суд скорее всего откажет во взыскании долга за прошлые периоды. 
Согласно п.4. ст.102 ФЗ «Об исполнительном производстве» в случае, когда определенный судебным приставом-исполнителем размер задолженности по алиментам нарушает интересы одной из сторон исполнительного производства, сторона, интересы которой нарушены, вправе обратиться в суд с иском об определении размера задолженности. Следовательно, споры о праве в части определения размера взыскиваемых алиментов выходят за рамки публичных правоотношений и подлежат разрешению в исковом порядке. В связи с этим в случае несогласия с размером задолженности по алиментам вы не лишены возможности обратиться в суд в порядке искового производства с иском об определении размера задолженности по алиментам. 
Анастасия, я рекомендую вам написать жалобу в вышестоящий орган службы судебных приставов, которые занимаются вашим вопросом, в случае, если получите от них «отписку», обращайтесь в суд за защитой ваших прав. 
Всего Вам доброго!

Читать далее
05.10.2019

Вопросы от социального психолога, законно ли?


Вопрос:  У меня под опекой двое детей, старшая обучалась дома, в этом году пошла в школу. Меня вызвала на беседу социальный психолог и устроила допрос в грубой форме о ребенке, о диагнозах её родителей, почему взяли, долго ли собираемся опекать и т.д., заявила, что имеет юридическое право знать всю информацию о ребенке. Законно ли это? Никакой помощи в воспитании и обучении предложено не было.
Ответ: 

Здравствуйте, Светлана!

Речь идет о психологе, или именно о социальном педагоге?

Социальный педагог выступает посредником между личностью обучающихся (воспитанников, детей) и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.

В основном, деятельность социальных педагогов регламентирована Федеральным законом от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 26.07.2019) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".

Должностные обязанности социального педагога подразумевают безболезненное включение ребенка в общество. Именно поэтому так много внимания в должностной инструкции социального педагога уделено контактам с коллегами-педагогами, родителями, чиновниками, представителями детских и молодежных организаций и т. д.

При необходимости социальный педагог также вправе посещать семью.

С целью более глубокого изучения условий жизни опекаемых и подопечных, а также контроля за работой опекунов, социальным педагогом ведется картотека на указанную категорию учащихся, составляются первичные и контрольные акты обследования жилищно-бытовых и материальных условий жизни детей.

Так же необходимо контролировать посещаемость и успеваемость детей, находящихся под опекой, строго следить за взаимоотношениями опекаемого и опекуна (попечителя), помогать поддерживать психологический комфорт внутри семьи.

Картотека на учащихся имеющих статус «сирота» или «ОБПР» включает в себя следующие документы:

· приказ о назначении на должность социального педагога;

· должностные обязанности, утвержденным директором школы;

· отчет за прошлый год;

· план работы инспектора по опеке (приложение 23);

· протоколы опекунского совета;

· списки;

· папка на каждого опекаемого (настольный реестр, анкета (по новой форме), личный листок, карточка на несовершеннолетнего, решение/распоряжение об опеке, документы на родителей, акт ЖБУ за 3 года, характеристика, проф/мед осмотр, отчеты опекунов (по новой форме), справки с места учебы) (формы утверждены в РОО каждого района по единому стандарту).

Так же педагог:

  • определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
  • принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся/воспитанников/детей.
  • участвует в осуществлении работы по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей.
  • взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.

Скорее всего, подобный опрос Вас как опекуна проводился для сбора данных для личного дела опекаемого ребенка.

Возможно, для более полной картины, вам стоит проконсультироваться с психологами на нашем портале.

Задать им вопрос вы можете через форму «Консультация психолога».


Читать далее