Внук стал плохо учиться. Как помочь дочери, внуку?

Здравствуйте!

Понимаю ваши опасения. Даже из такого небольшого письма я вижу, как вы переживаете за старшего внука, за семью дочки, как хотите и на многое готовы, чтобы помочь и чтобы у ваших близких жизнь сложилась хорошо.

Обратите, пожалуйста, внимание, что вы не можете сделать больше, чем в ваших силах. Вы не можете полностью изменить подход к воспитанию своей дочки или зятя. Поэтому важно посмотреть, что находится в сфере вашего контроля.

А в ваших силах, если говорить широким мазком, - быть надёжным, заботливым взрослым для мальчика.

Сложно сказать, что является причиной его курения или потери интереса к учёбе. Чаще всего сказывается совокупность факторов:

1. Постепенное наступление подросткового возраста с его особенностями: с желанием большей автономии, с переключением интересов с учебной деятельности на общение, со стремлением быть частью группы сверстников и готовностью сделать для этого что-то, что принято в данном коллективе.

2. Отношения в семье. То, как складывается общение родителей с ребёнком, насколько крепка привязанность, насколько мальчик ощущает себя в семье нужным, важным, любимым, насколько им интересуются, насколько замечают и уважают его личность – всё это создаёт уникальный узор детско-родительских отношений в каждой конкретной семье.

3. Рождение младшего ребёнка. В такие моменты мама естественным образом может уделять меньше внимания старшему, а последнему это часто причиняет боль. Необязательно осознанно, но мальчик может отдаляться в силу ревности, злости, грусти. В идеале, ему необходима помощь в том, чтобы адаптироваться к изменившимся условиям жизни.

Всё, что я перечислила, - лишь общие закономерности и гипотезы для вас, потому что никак невозможно из письма точно понять, что происходит, продиагностировать и мальчика, и структуру семейных отношений.

Сколько бы ни было лет ребёнку, ему критически важно ощущать, что есть взрослые в этом мире, которые выступают за него, на его стороне, которые его видят, защищают, о нём заботятся, которые любят. Как я писала выше, это то, что в ваших силах:

- Интересоваться жизнью мальчика.

Что происходит с ним в школе? С кем он дружит? Какие люди ему нравятся? Почему? Кто больше всего привлекает его среди друзей?

Какие предметы раньше ему нравились, а теперь стали скучными? Почему? Каких учителей он любит, а каких нет? Что его увлекает в школе, самые мельчайшие детали?

Чем он любит заниматься в свободное время? Есть ли хобби? На какие выставки, мастер-классы хотел бы сходить? Если много сидит в гаджетах: что его привлекает там? Какие видео смотрит? В какие игры играет? Что цепляет его внимание?

Чем искреннее вы хотите узнать мальчика, тем больше доверия будет между вами, и тем более стабильной взрослой фигурой для него вы окажетесь.

- Проводить вместе время.

Желательно так, как будто интересно и мальчику, и вам.

- Стараться говорить с ним честно, от сердца.

Например, о том, что переживаете, что волнуетесь, предполагать его чувства, предлагать помощь.

Этот пункт не про перекладывание своих переживаний на мальчика, а про максимальную включённость в то, что происходит с ним. Когда вы можете поделиться, например: «Родной, ты стал хуже учиться. Как будто ничего не интересно. Я переживаю. Расскажи, что произошло? Что сейчас тебе стало больше интересно?»

И здесь важно не осуждать, не критиковать выборы и интересы ребёнка, а принимать все его предпочтения. И постепенно вовлекать в те стороны жизни, которые вам важно, чтобы он узнал. Например, в науку, в технику. Это можно сделать с большой эффективностью только через уважение чувств и желаний ребёнка, только через подпитывание его мотивации, без насилия и нотаций.

Однако все мои слова не исключают важность психологической поддержки. Вы можете обратиться к специалисту за очной консультацией сами, а можете вместе с мальчиком или в доброжелательной форме предложить дочери.

На нашем Портале есть контакты бесплатных психологических служб в разных городах:

Учреждения социального обслуживания семьи и детей

Всего вам доброго!