Как отучить от бутылочки в детском саду?
Вопрос:
Добрый день. Подскажите, как правильно, без сильного стресса для ребенка отучить его от бутылочки? Сыну 1,5 года, начали ходить в ясли, по санитарным правилам бутылочки недопустимы, он там плачет, приходится забирать из сада... Алия
Ответ:
Алия, ваш ребенок плачет в саду из-за сильного стресса, связанного с разлукой с матерью. В полтора года ребенок еще очень мал, чтобы посещать детское учреждение потому, что у него очень высокая потребность находиться рядом с мамой. Только с мамой ребенок чувствует себя в безопасности и может адекватно развиваться. Психически ребенок созревает для посещения детского учреждения к 3 годам. При этом важно соблюдать правила адаптации ребенка к детскому саду, когда первое время вы посещаете садик вместе с малышом не более нескольких часов. Возможность сосать бутылочку успокаивает малыша, так как напоминает сосание материнской груди. Попробуйте прекратить на время посещение яслей и дома в спокойной обстановке отучите ребенка от бутылочки. Для этого вам надо убрать из дома все бутылочки и проводить много времени с ребенком, особенно во время сильных переживаний. Например, когда надо засыпать или когда малыш ударился и чем-то расстроен. Только после этого возобновляйте посещение яслей.
Смирнова Анна, психолог
Читать далее
Сын со скандалом собирается в садик
Вопрос:
Сын начал ходить в садик. Уже 2 недели он ходит в группу и даже оставался на сон. Проблема в утреннем походе в садик. Одевание - это у него ассоциация с садиком. Он начинает истерически плакать, прятаться от меня под стол и говорит, чтобы я отвела его к бабушке. "Давай не пойдём в садик! Мне там не нравится! Меня все обижают! Мне не нравятся там игрушки!" Такие фразы говорит он мне между плачем. И ведь он говорит правду. Так как он очень чувствительный, впечатлительный, обидчивый. Любой толчок, крик или отбирание у него игрушки другими детьми очень его расстраивает, часто до обиды со слезами. Нервы мои по утрам сдают. Но тянуть некуда, в садик ходить нужно, и по многим причинам. Маленький человечек не понимает, почему "нужно".
В садике, по словам воспитателей, нормально ведет себя. Да, бывают слёзы, но недолго. Забираю из сада, тоже вполне довольный. Как справиться с утренними капризами? Чем завлечь малыша в садик? Спасибо! Анастасия
Ответ:
Анастасия, прежде всего, хочу обратить ваше внимание на то, что две недели - еще очень маленький срок для адаптации. На привыкание к детскому учреждению у детей уходит от месяца до шести в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей. Ваш малыш сейчас, действительно, испытывает сильный стресс. Он станет проходить тогда, когда детский сад станет восприниматься им как место, во-первых, безопасное, а во-вторых, интересное. Для этого, в первую очередь, важен хороший контакт ребенка с воспитателями. В ваших силах форсировать этот процесс, в том числе самой активно контактируя с воспитателями, чтобы ребенок видел, что вы доверяете им. Важно помогать ребенку и налаживать отношения со сверстниками, вы можете попробовать познакомиться с кем-то из родителей и договориться вместе погулять, если ребенок ближе познакомиться с кем-то из ребят вне садика, ему проще будет заходить в группу и видеть там "своих". Имеет смысл и просто направить внимание малыша на кого-то конкретно из детей, помогая ему подружиться, принеся игрушку для совместной игры. Вариантов может быть еще много, тут важно и сотрудничать с воспитателями, они могут в ходе дня помогать детям общаться.
Ребенок, безусловно, не должен понимать наше взрослое "нужно", важно искать для него его собственный, детский, интерес. Мне кажется очень важным сейчас фиксировать чувства малыша сразу после садика. В прямой беседе он может ничего и не рассказать, но вы можете играть в детский сад, рисовать детский сад, рассказывать свои или вымышленные истории про детский сад, чтобы ребенок искал в них себя. Так он сможет отыгрывать негативные эмоции, и утро уже не будет столь насыщено ими.
Что касается непосредственно утра, я всегда рекомендую, параллельно со всеми другими, более глобальными, мерами по адаптации, поменять саму процедуру утренних сборов. Вы правильно отметили, что у ребенка уже "ассоциации". И здесь даже незначительные изменения могут помочь ассоциации сменить. Если вы начинали утро с одевания, теперь можете начать с вкусного завтрака, или наоборот. Либо можете оставить утром 10 минут, чтобы пройти через любимые качели сына или забежать в магазинчик и купить ему его любимое лакомство "на дорожку". Важно как-то порвать ваш замкнутый круг. Малыш боится расставаться с вами, вы злитесь, он считает в вашей злости еще больше недовольства им мамы, еще больше боится расставаться - и так по кругу. Включите фантазию, экспериментируйте, ищите, какой позитив вы можете внести в ваше утро. Вы можете по дороге в садик обсуждать планы на вечер, это поможет переместить фокус внимания ребенка и сделает более реальным тот момент, что вы скоро встретитесь. Можно давать малышу маленькие "задания на день" - запомнить имена трех одногруппников, узнать, в какую игру любит играть симпатичный ему ребенок и так далее - все это тоже переключает внимание.
И наберитесь терпения, ваш малыш еще какое-то время будет с трудом расставаться с вами, это нормально и неизбежно. Не отвергайте его чувств, скажите, что тоже скучаете. Оставляйте в утреннем графике лишнее время, зная, что может быть придется утешать малыша и обниматься-целоваться с ним, чтобы не раздражаться, опаздывая.
Евгения Лепешова, психолог
Читать далее
У дочери проблема в общении
Вопрос:
Добрый вечер. У меня неполная семья(развод во время беременности). Сейчас дочери 3 с половиной года. У нас проблема общения с детьми. Во время прогулок знакомится с детками,играют вместе, но позже моя дочь начинает обнимать, целовать,пытается ходить и держать за руку,того ребенка с которым гуляет, заглядывает им в глаза. Практически каждая игра с детьми у нас заканчивается слезами,т к детям обнимание и целование не нрвавятся и они начинают прогонять мою дочку и не хотят с ней больше играть,а она уходит в слезах или начинает просить и них прощения. У нее нет ни одной подруги.Я объясняла ей ,что детям это не нравится и просила этого не делать,но каждый раз повторяется одна и та же история,дочка плачет,а я не заню,что делать. Приняла решение на время оградить от детей вообще,но ,понимаю,что это не выход. Помогите,пожалуйста,разобраться. Лариса
Ответ:
Лариса, вы абсолютно правы, ограждать от общения - не выход. Более того, лучше общаться и встречаться с тем, что пока что-то не получается, чем не общаться совсем. Это как с любым делом, которое вы делаете - чтобы научиться, надо пробовать. Во время общения с другими детьми помогайте девочке общаться, важно показывать, как играть вместе, во что можно играть, как просить, как благодарить. Близкие друзья в этом возрасте обычно появляются, когда дружат родители детей. В этом случае контакты становятся более частыми, и дети привыкают друг к другу. Вероятно, вашей дочке не хватает телесных объятий, раз она так настойчиво их ищет. В этом возрасте логично много обниматься и целоваться с мамой. Вы можете предложить девочке обниматься всегда, когда она захочет. Обратите внимание на то, как много телесных ощущений есть у девочки. Обязательно включите в ваше с ней общение игры с обниманием и поцелуями. Можно делать массаж и легкие растирания девочке, принимать ванны с морской солью или пеной. Если вы насытите ребенка лаской и телесными переживаниями, то она не будет так активно искать эти ощущения во взаимодействии с другими детьми. Бывает, что женщинам сложно обнимать и целовать своих детей. Обычно это связано с психологическими травмами раннего детства. Разобраться со своими переживаниями и стремлениями можно на индивидуальной психотерапии.
Смирнова Анна, психолог
Читать далее
Малыш испугался - какие могут быть последствия
Вопрос:
Добрый день! На днях дедушка решив повеселить моего 10-ти месячного сына подкинул его немного на вытянутых руках. Раньше я его никогда не подкидывал, только поднимал и ему это очень нравилось. А подкидывание не понравилось. Он испугался - теперь панически боится, даже когда я пытаюсь его поднять как прежде. Что с этим можно сделать? И какие возможны последствия? Виталий
Ответ:
Виталий, я не думаю, что один подобный эпизод может вызвать какие-то серьезные последствия для ребенка. Избегайте какое-то время действий, похожих на напугавшие его, и через 2-3 месяца страх, вероятнее всего, забудется. Хотя хочу обратить ваше внимание на то, что подобные перемены в поведении малышей бывают и без таких стрессов, просто какое-то время ребенку нравится, что его поднимают, а потом перестает, зато начинает нравиться, когда раскачивают, как на качелях, и так далее.
Евгения Лепешова, психолог
Читать далее
У сына поменялся характер с началом детского сада
Вопрос:
Моему сыночку 2 года и 3 месяца. вот как 3 месяца он ходит в садик. очень поменялся его характер. он стал капризный плаксивый после сада часто закатывает истерики. причем делает это он только со мной. если он остается с мужем, или в саду то даже слезки не проронит. Я понимаю что для него садик - это стресс, и стараюсь проводить с ним все свободное время. Подскажите пожалуйста, можно ли как то изменить отношение ребенка к маме? Юлия
Ответ:
Юлия, ваш сын пошел в садик в том возрасте, когда это для него еще очень большой стресс. Поэтому вы наблюдаете не изменения характера ребенка и не "отношение к маме", а проявления адаптации к детскому саду, в этом возрасте она может длиться до 6-8 месяцев в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. То, что ребенок плачет при вас, а не всегда, объясняется просто - вы, наверное, тоде модете себя позволить поплакать и попросить утешить вас не со всеми, а только с самыми близкими людьми, именно такой человек вы для своего сына. По адаптации к детскому саду есть много материалов, я не буду сейчас вам пересказывать все рекомендации, мне кажется, вам стоит изучить их и вернуться к вопросу адаптации, возможно, даже какое-то время водить сына на неполный день, оставаться с ним в садике и так далее.
Евгения Лепешова, психолог
Читать далее
19.06.2015
У ребенка странная мимика
Вопрос:
ЗДРАВСТВУЙТЕ! МОЙ СЫН МОРЩИТ НОСОМ И СЛЕДОМ ОТКРЫВАЕТ ШИРОКО ГЛАЗА .ОН ТАК ДЕЛАЕТ ПОСТОЯННО КОГДА ЕСТ,СМОТРИТ ТЕЛЕВИЗОР, РАЗГОВАРИВАЕТ. ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА В ЧЕМ ПРИЧИНА?
Ответ:
По вашему описанию, это похоже на тики. Обратитесь к врачу-неврологу за подробной консультацией, он поможет установить вам причину тиков у вашего сына. На очной консультации психотерапевт поможет вам выявить стрессовые для вашего сына факторы, которые, скорее всего, имеют место в вашей семье. Исходя из рекомендаций врача, действуйте дальше. Возможно, будет необходима медикаментозная поддержка и психотерапия для вашего сына.
Читать далее
18.06.2015
Не хочется жить
Вопрос:
Здравствуйте меня зовут Рустам и я задумываюсь о суициде но боюсь потерять больше чем эту пустую жизнь , хотелось бы пообщаться может я просто запутался
Ответ:
Здравствуй, Рустам. Да, ты именно запутался, но очень правильно, что ты обратился за помощью. Любая пустая жизнь может стать очень наполненной и интересной. Пока есть жизнь – есть возможность ее «перезагрузить», что-то исправить, что-то пережить. Всегда есть выход!
Но когда жизнь обрывается, то уже наступает точка невозврата. Ты уже ничего не в силах будешь изменить. Поэтому сейчас направь свои размышления в конструктивное русло. Задайся вопросами «Что хочу изменить?» «Чего бы хотелось добиться в жизни?». О чем ты мечтаешь? Пусть это будут даже самые невероятные мечты! «Какую жизнь мне бы хотелось?»
В этой ситуации лучше записаться к психологу на очную консультацию. Также на территории всей России действует телефон доверия 8-800-2000-122, по которому каждый может анонимно и бесплатно получить психологическую помощь.
Читать далее
Дочь боится даже ходить по коридору
Вопрос:
Здравствуйте! Я обеспокоена тем, что моя дочь боится даже дойти одна до конца коридора чтобы что-то взять. Скоро школа, а как она будет ходить туда и оставаться дома, пока я буду на работе, или как будет на каникулах дома одна если всего боится. Я из-за этого думаю отдать ее в интернат-другого выхода я не вижу, но этого делать мне очень не хочется. А платить кому-то за это у меня нет денег. Спасибо. Татьяна
Ответ:
Татьяна, в интернате страхи вашей дочери точно не пройдут, скорее наоборот. Вам необходимо помочь вашей девочке. Такие сильные страхи нуждаются в специальной коррекционной работе с детским психологом, часто длительной. И, прежде всего, нужно разобраться в их природе. Вероятнее всего потребуется и параллельная работа с вами, как мамой, потому что страхи детей часто невольно провоцируются теми или иными формами воспитательных воздействий и системы отношений, принятой в семье.
Евгения Лепешова, психолог
Читать далее
Сын стал плаксивым после нашей ссоры с мужем...
Вопрос:
Здравствуйте! У моего сына проблема. Несколько месяцев назад мы развелись с мужем, и к сожалению, сын видел как я выгоняла мужа из дома... С папой он не общается, верит в легенду, что папа уехал в командировку... Проблема в том что сынок стал писаться по ночам,стал более раздраженный,плаксивый...и это меня очень пугает...часто спрашивает,а ты меня даже баловного любишь? получив утвердительный ответ,спрашивает,а почему тогда ты папу выгнала...не знаю что ему отвечать....но то что он стал писаться,меня очень пугает...спасибо, Светлана
Ответ:
Светлана, ваш ребенок находится в сильном нервном напряжении, поэтому ресурсов организма не хватает на то, чтобы контролировать ночные позывы в туалет. Поговорите с ребенком, объясните, что происходит. Расскажите, что вы поссорились с папой, очень на него обиделись и поэтому решили жить отдельно. Важно сказать, что папа взрослый человек и может о себе позаботиться. Обязательно скажите, что вы любите сына, даже когда он «баловной», потому что он маленький и еще не всегда знает, как себя вести. Скажите, что маленьких детей не выгоняют, потому что маленькие не могут о себе позаботиться. Можно рассказать, где папа сейчас живет, и что с ним все в порядке. Важно рассказать ребенку, что папа и мама его очень любят и всегда будут с ним. Когда ребенку не хватает информации, он начинает сам что-то себе придумывать. Поэтому, рассказав ребенку какие-то основные моменты, вы поможете ему справиться с непонятной ситуацией.
Смирнова Анна, психолог
Читать далее
Подросток плохо ведет себя в школе
Вопрос:
Добрый день. Мой ребенок плохо себя ведет в школе. Дерзит преподавателям постоянно. И естественно учителя звонят мне и жалуются на ребенка. Но классный рук-ль, по-моему мнению, не правильно поступает, звонит только тогда, когда уже много раз мальчик нашалил.. Кричит мне в трубку - Какой плохой мальчик, постоянно во всем обвиняет его. Я же не знаю, что происходит...А Он мне ничего не говорит. Вот. Дома мы с ребенком разговариваем, но все бесполезно. Пытаемся лишить развлечений. Не разрешаем смотреть телевизор, кататься на мопеде. Рассказываем, что нужно учиться, чтобы после 9 класса поступить в колледж и потом в университет. Но, похоже, он ничего не понимает. Подскажите, какие методы воспитания здесь можно еще применить, ведь ребенок - уже подросток - по попе не ударишь.. бесполезно кричать.... Что делать? Заранее спасибо. Валентина
Ответ:
Валентина, что такое по сути дерзкое поведение подростка? Это его попытка доказать окружающим свою взрослость. И тем ярче и сильнее такое поведение, чем меньше взросление ребенка признается окружающими, прежде всего, родителями. Вы мало написали о том, ка ки о чем вы разговариваете, но тому, что написали, я вижу, что ваш разговор - это скорее "чтение нотаций", чем доверительная беседа. Уговоры, нотации, угрозы, наказания - все это только усугубляет ситуацию, когда речь идет о подростке. Ведь все эти методы говорят ему о том, что вы считаете его ребенком и обращаетесь с ним, как с ребенком. Важно перестраивать ваше общение на позиции сотрудничества, важно отдавать ребенку ответственность за его учебную деятельность. Падение интереса к учебе в этом возрасте нормально, для подростка наиболее актуальны сферы общения со сверстниками и поисков себя. Думаю, вам будет полезным почитать материалы об особенностях подросткового возраста, рекомендую вам также книгу Байардов "Ваш беспокойный подросток".
Евгения Лепешова, психолог
Читать далее