Советы психолога

Вопрос:  Здравствуйте!Моему сыну 6 лет,в сад пошли почти в 4 года.Всё это время ходил в сад нормально,никаких проблем не было,кроме как с едой(он её практически не ел).Забирали с сада или во время тихого часа или сразу после него.Он у меня очень спокойный ребёнок,в саду не балуется,примерно себя ведёт.После летних каникул(у нас есть вохможность не водить его в сад летом)его как подменили,каждый поход в сад это слёзы,причём плачет всё время пока находится в саду,отвлекается только на занятиях.Семья у нас полная,благополучная,у ребёнка всё есть,ни в чём ему не отказываем,развиваем всесторонне.С воспитателем говорили,его никто в саду не обижает,занимается хорошо.Говорим постоянно с ребёнком,на вопрос почему ты плачешь, отвечает,что боиться,что его не заберут с сада,хотя,повторяю,забираем его практически в обед.Ребёнок также утверждает,чио его никто не обижает,а в саду ему не интересно,и он скучает по дому.Что делать,мы не знаем,никакие уговоры не помогают,каждый день слёзы,без истерик,просто тихие слёзы,и обещания,что сегодня он плакал последний раз.
Ответ: 

Здравствуйте, Екатерина.

Ваша ситуация достаточно необычна. Вероятно, за время летних каникул произошли какие-то изменения или события, которые вызвали такую реакцию. В любом случае, необходимо выяснить причину слез Вашего ребенка. Для этого лучше обратиться на очную консультацию к психологу.

Возможно, стоит попросить его нарисовать обычный день, проведенный в детском саду, и обсудить этот рисунок. Порой ребенок может не осознавать, чего на самом деле он боится, или скрывать это, а в рисунке это проявится. Вы можете вместе с сыном нарисовать его страх остаться в одиночестве (или другой связанный с детским садом страх), а затем порвать, скомкать и выкинуть этот рисунок.

Попробуйте вместе сочинить терапевтическую сказку, герой которой испытывает похожие трудности (например, его не забирают из детского сада), а затем успешно их решает. Таким образом, ребенок поймет, что из любой ситуации есть выход, поэтому не стоит ее бояться.

Старайтесь больше внимания уделять мальчику, когда он приходит домой. Можно расспрашивать его о том, что интересного произошло в течение дня, особенно о занятиях, на которых он отвлекается. Сконцентрируйтесь на позитивных событиях и ощущениях сына, старайтесь их поддерживать и приумножать. В то же время, не закрывайте глаза и на его негативные эмоции, их необходимо принять, постараться понять и затем уже плавно переходить к позитивным событиям.

Помните, что главным ресурсом в любой ситуации является Ваша любовь и эмоциональный контакт между Вами и Вашим сыном.

Читать далее

Вопрос:  Добрый день.
Сегодня взяла дочкин рюкзак постирать, стала всё вытаскивать, и обнаружила их  переписку с подружкой(по всей видимости на уроке, сидят на разных партах)  Про мальчишек, и матом кроют каких то девочек.  Я до сих пор сижу в шоке ,даже не знаю ,как себя повести.
За ремень взяться или школу менять?  
Ответ: 

Здравствуйте, Юлия.

Обычно подросток ругается матом, чтобы показаться старше или самоутвердиться в среде сверстников.

В такой ситуации физические наказания неприемлемы – тем более в подростковом возрасте. Применение силы только вызовет протест у Вашей дочери и покажет ей, что такой способ решения проблем вполне приемлем, что впоследствии может вызвать агрессивное поведение.

Менять школу особого смысла нет, так как в любом учебном заведении найдутся дети, ругающиеся матом, оградить от них совсем, к сожалению, невозможно. Гораздо важнее привить девочке понимание того, что ругаться матом – не значит быть взрослым, умным, самодостаточным или достойным уважения окружающих.

В этом Вам поможет, в первую очередь, личный пример. Будьте честны сами с собой и ответьте на вопрос, не используются ли бранные слова в Вашей семье. Если такого в Вашем доме нет и никогда не было, в том числе и от дочери Вы никогда не слышали ничего подобного, тогда можно с уверенностью сказать, что у нее заложены основы правильного отношения к ругательствам, она понимает, что употреблять их – это не норма. В таком случае, скорее всего, использование мата – явление временное, и скоро оно пройдет.

Оставлять без внимания эту ситуацию, конечно, нельзя, но давить или отчитывать за это тоже не стоит. Лучше откровенно и спокойно поговорить с дочерью на равных. При этом важно учитывать тот факт, что Вы сами обнаружили ее поведение без ее ведома, что она может воспринять как Ваше вмешательство в ее личное пространство, поэтому разговор на эту тему нужно начинать очень осторожно. Возможно, стоит сначала поговорить не о ней конкретно, а о другом человеке, значимом для нее или ее кумире, упомянув, что он никогда не позволил бы себе употребление грубых слов.

Также Вы можете обратиться на очную консультацию к психологу, чтобы сформулировать для себя наиболее эффективную стратегию поведения в данной ситуации.

Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте,мне 18 лет,у меня проблемы дома,я живу с бабушкой тираном.
Она постоянно кричит на всех,все критикуют,дома нельзя хлопать дверями,слишком громко отвечать ей,я ее боюсь.
Недавно мой молодой человек предложил мне переехать к нему,я и моя мама боимся и не знаем как об этом сказать бабушке,потому что после этого будет ужасный скандал,она будет угрожать нам. Что мне делать?
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте! У меня сложилась очень неприятная ситуация. Мой ребенок учится во втором классе. Весь первый год его обучения для меня был просто кромешным адом. Дело в том, что у ребенка не складываются отношения с классным руководителем. нет, он не хулиганит, ни с кем не дерется, но какой-либо тяги к обучению тоже не проявляет. Наш учитель, по непонятной для меня причине, выбрала позицию стороннего наблюдателя в отношении моего сына. Постоянно рассказывала, что он ничего не делает на уроках, смотрит в окно или просто сиди. Что для меня казалось очень странным, поскольку, посещая детский сад он стремился быть на виду, всегда охотно занимался, участвовал в утренниках, сценках. И всегда был всеобщим любимчиком среди персонала. Я на тот  момент сама работала в детском саду, поэтому являлась свидетелем отношения к нему как воспитателей, так и других сотрудников. Однако в школе, он будто поменялся. В школу он идет лишь потому, что нужно, без особого энтузиазма. Пытаясь как то наладить контакт с нашей учительницей, я пыталась оказывать ей помощь при необходимости, выполняла поручения, всегда прислушивалась, если она давала советы. Однако в этом году ситуация только ухудшилась. Ребенку за первую четверть поставили кучу двоек. Причем некоторые из них настолько нелепые, что даже вызывают смех, у тех, кому я рассказывала. Например по физкультуре поставили два потому что у него из-за болезни было освобождение. Ссылаясь на то, что ребенок плохо читает поставили два по литературе. Однако за выученные стихотворения и пересказы у сына только пятерки в дневнике. Но по словам учителя, заучивание стихотворений не имеют ни малейшего значения. Таких примеров очень много, всего не перечислишь. Хуже всего,что сын перестал что-либо делать на уроках в тетрадях. Он приходит домой, открывает учебник и делает сначала классную работу, затем домашнюю. На мой вопрос "Почему?" он лишь улыбается и не пожимает плечами. Я всячески стараюсь ему помочь в учебе. Объясняю новые темы, занимаюсь дополнительно, благо у меня соответствующее образование и я могу себе это позволить. Мой сын очень любознательный ребенок, у него куча вопросов и большая , для его лет, осведомленность в разных областях. Он прекрасно играет в шахматы, причем научился он сам, я лишь показала как ходят фигуры и объяснила стратегию игры. Однако есть одно но, он очень сентиментальный ребенок, очень добрый и ласковый. Агрессия для него это большая редкость и соответственно отстаивать свои права и свою точку зрения он не станет. Более вероятно, что на негатив в свой адрес он отреагирует обидой и возможно даже слезами. После недавнего разговора со школьным психологом мне четко дали понять, что я не самый удачный пример хорошей матери,абсолютно неправильно воспитываю своего сына. Недостаточно жестко. Мне бы очень хотелось, чтобы мне помогли разобраться. Мы собираемся переезжать в конце учебного года, сына переводить в другую школу. Поэтому если я действительно что-то делаю не так, то я хотела бы это исправить. Заранее благодарю.
Читать далее

Вопрос:  Добрый день.
У меня проблемы со средним сыном-13лет. Он плохо учится. Что-то действительно ему дается с трудом, но в остальном-лень. А в связи с этим, чтоб не расстраивать маму он врет по поводу оценок и посещения дополнительных уроков. Кроме этого появились жалобы со стороны учителя на драки. Кроме этого, когда перед уходом на работу даю ему задание по дому - он не делает их. Ругать уже и устала и вижу что это не помогает. как быть ? Что я делаю не так?
Читать далее

Вопрос:  Моему сыну 2 года и 5 месяцев. Вчера я оставила его у сестры поиграть с братиком (2 года и 11 мес.). Когда вернулась за ним, мы с сестрой разговорились на кухне,в комнате где играли дети стало тихо. Мы пошли посмотреть и увидели как наши два ребенка сняв штаны и выставив писи начинают рассматривать их друг у друга и хихикать, со словами давай еще посмотрим. Кто зачинщик такой игры мы не поняли, но попытались не переходя на ор объяснить, что этого делать нельзя т.к.это  стыдно и плохо, и если трогать грязными руками пися может заболеть, Через два дня сестра оставила своего сына у меня. Они вместе залезли под кровать и от туда я услышала фразу -покажи писю еще - кто просил не разобрала, но заглянув под кровать увидела своего ребенка со спущенными трусами. Сказала вылазить, мой сказал, что не вылезет. Пришлось вытаскивать за ноги, т.к. у меня большой живот (31 нед.беременнолсти) и залезть туда сама я не могла. Реакции на просьбу одеть штаны не было, пришлось шлепануть по попке и перейти на крик. Сын расплакался, но продолжал настаивать на своем. Второй с интересом смотрел на нас и еще приговаривал, вот не оденешься машинку не дам. В итоге сама одела, отругала, приводя доволы почему нельзя показыывать писю другим, почему нельзя трогать грязными руками.  Не уверенная, что понял. У нас еще есть две двоюродные сестрички - с ними такой игры нет. Боюсь, чтобы это не переросло во что-нить ненормальное и незнаю как правильно реагировать, чтобы донести до сына что так нельзя делать (в марте пойдем в детсад). Еще есть страх, что наказанием за такое поведения я могу усиливать интерес к такое "игре" или травмировать ребенка, что в последствие может отразиться на его будущем половом развитие. Как реагировать и что делать?
СПАСИБО!!!
Читать далее

Вопрос:  Добрый день. Меня беспокоит поведение моего сына. Он агрессивен,кричит и кидается предметами. Может он еще мал или это требование внимания?
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте!
Моему ребенку 2 года и 7 месяцев. Я мать одиночка. ребенок пока в сад не ходит, в будни сидит с бабушкой. В ее глазах я не авторитет. Мои просьбы частенько игнорируются. В моем присутствии частые истерики, капризы. У бабушки и дедушки себя ведет подобным образом реже.
Как показать и научить, что маму надо слушаться? Что мамино слово закон?
Читать далее

Вопрос:  Добрый день. Прошу помогите разобраться и понять как быть дальше, у меня произошла беда. У меня два сына 7 и 9 лет. И произошла такая ситуация пропала довольно большая сумма денег. Деньги мы никогда не прятали, они всегда лежали на шкафу. Там лежали две купюры 1000 и 5000, подумали что кот уронил, на всякий случай спросили у детей, но они сказали что не брали. А т.к это было утро и все обнаружилось перед уходом в школу и на работу, вопрос откладывался. В обед мне позвонил старший сын и сказал, что учитель младшего сына ругалась по поводу того что мы даем такие крупные деньги в школу. Вечером попытались выяснить зачем ему деньги и в таком кол-ве, но ответ был один. «не знаю» провели беседу, он извинился. Думали все должно быть хорошо. Но через  день у мужа уже из кошелька пропадает 1500, под натиском и с нашим уверение что ругать не будем, только скажите правду, младший достает их из кресла. Я в растеренности, почитали литературу, все думали что выведем его на честный открытый разговор. Но не получалось. Настали выходные. Мы навещали двоюродную сестру. Дети играли в магазин. У нее было много игрушечных денег, уехали от них, потом они обнаружили, что в кошельке у сестры( она копит деньги) вместо 3000 было 2000 и одна купюра игрушечная. На все распросы молчит или говорит что не знает зачем взял, я позвонила в школу поговорила с учителем, и оказалось, что ребенок выпрашивал деньги у его одноклассника, а мотивировал тем что ему не хватало что то купить в столовой. Хотя деньги на всякие соки и булочки мы даем каждый день. Подскажите пожалуйста что в таких случаях надо делать, как себя вести, сами походу уже с ситуацией мы не справляемся. Спасибо


Читать далее

Вопрос:  Добрый день. Меня настораживает поведение сына. Если он,что-то берет,особенно запрещенные вещи,то до того как успеешь забрать он старается выкинуть вещь. Хорошо если не бьещаяся. И его реакция на разговор с ним бывает крик! Что это? Требование внимания? И как правильно реагировать? Не слушается.
Читать далее