Советы психолога

Вопрос:  Здравствуйте, меня зовут Артём. Мне 14 лет. У меня не складываются отношения с мамой. Иногда она кричит на меня, говорит что я ничем не помогаю по дому, переговариваюсь с ней. Я считаю иначе, у меня есть сестренка (7 лет) и братишка (2 года) и я часто с ними сижу, ну это же все таки помощь. Когда скажут убраться в квартире я у берусь. Я думаю я не переговариваюсь, а отстаиваю свою точку зрения. Иногда оскорбляет меня такими словами как "тупой" или "дурак". Она говорит какой с тебя пример будут брать, хотя какой пример мне показывали?( мама с папой раньше часто ругались, дрались). Помогите мне разобраться что мне делать?
Ответ: 

Здравствуйте, Артём!

Да. вы правы, поведение родителей влияет на формирование личности ребенка. Но поскольку вы достаточно осознаете ситуацию, вы можете управлять своим поведением. Сейчас вы находитесь в подростковом возрасте , частью которого является демонстрация и отстаивание собственного мнения и интересов. Возможно вы не замечаете, что делаете это в резкой форме и ваша мама считает, что вы просто с ней спорите.

Я понимаю, как вам сейчас больно слышать оскорбления в свой адрес, особенно от самых близких. Но если вы хотите исправить положение в вашей семье, вам необходимо оценивать его с позиции взрослого. Несмотря на обиды, поймите вашу маму. Она устает и возможно, неосознанно пытается переложить на вас часть ответственности.

Скажите, у мамы есть муж? Как он принимает участие в семейной жизни? Как помогает ей?

Ей сейчас тоже непросто построить отношения с взрослеющим сыном. Помогите ей сделать это. Продемонстрируйте ей свою заботу. Сделайте какую-то часть домашней работы без ее просьбы. Скажите, что вы видите, как она устала и предложите ей отдохнуть. В конфликтных ситуациях старайтесь сохранять спокойствие и ровным тоном объясните, что вам очень обидно и больно слышать от нее такие слова в свой адрес. Но лучше обратитесь к семейному психологу, для более эффективного решения данного вопроса.

Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте. Прошу совета как справится в ситуации. Дочь ходит в садик в старшую группу. уже пару лет не дают никаких ролей в утренниках и даже стишки не дают. Рассказывают и выступают одни и те же дети. Перед каждым утренником и прочих мероприятиях дочь на взрыд плачет по долгу. Говорит что в ней что то не так. Нынче у них неделя психологии и ставят сказку, дети с родителями играют в сказке. мне сказали выступать, а ребенка не взяли. остальные трое детей с со своими родителями. Сказали типа у нее тяжелый характер и они не хотят с ней мучится. моя расстроена очень сильно. Дочь занимается танцами, и очень ответственно подходит. даже дома тренируется если концерт у них. Вопрос к вам, как успокоить ребенка, если она даже слушать то как я успокаиваю не хочет? и может мне не идти на это мероприятие чтоб не травмировать ребенка еще сильно? у нас небольшие проблемы с неврологие и речью. небольшой астено-неврологический логоневроз, дизартрия. но стихи четко и понятно рассказываем. заранее спасибо.
Ответ: 

Здравствуйте, Ольга!

Думаю, вы понимаете, что причина всей ситуации в особенностях развития вашей дочери. Воспитателям сложно справляться с ребенком, требующим дополнительного внимания и они, скорее, заинтересованы в том, чтобы мероприятие прошло без «сюрпризов».

Поскольку вы знаете о диагнозах вашего ребенка, вероятно, вы получали рекомендации по эффективному взаимодействию с вашим ребенком и знаете, что ваша дочь слишком остро переживает даже малейшие трудности, неудачи и непринятие. Поэтому, если в саду воспитатели не справляются с ее реакциями и не могут включать вашего ребенка в выступления, не травмируя ее психику, то лучше исключить ее участие в постановках. Думаю, вам также не стоит принимать участие в сказке без ребенка. Это может расстроить вашу дочь. Лучше будьте рядом с ней.

Попробуйте еще раз побеседовать с воспитателями, выяснить, есть ли возможность давать вашей дочери хотя бы маленькие стихи или эпизодические роли без слов, чтобы ребенок чувствовал себя включенным? Если же ситуация не изменится и после этого, рекомендую вам найти специализированный сад или другое место, где есть возможность уделять вашему ребенку необходимое внимание и помогать ему проявлять себя и развиваться.

Желаю успехов вам и вашей дочери.

Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте! Дочка пошла в садик в начале сентября, в 3,1 года соответственно. В группе сразу нашла подругу, сама очень общительная всегда, страдает, если не с кем играть(дома), любит детей. То есть в садик ходит хорошо, ест, спит днем-все хорошо, вечером даже просит дать ей еще время порисовать или погулять с детьми из группы. С воспитателями проблем и конфликтов тоже нет, это точно, все нормально. Но последние недели 2 появился страх заходить в группу, где уже находятся дети одной, со мной за ручку-лучше, чтоб я еще и посидела-тогда остается. Также во двор выходим-страх подойти к группе детей, я боюсь. Говорю-чего? Объяснить конечно не может. При этом воспитатели говорят что переключается быстро после моего ухода. Может этот страх -одной зайти в коллектив свойственен возрасту и нужно выждать время или стоит сводить ребенка поработать с психологом? Сама уже все на сто раз проанализировала и не могу понять откуда появился ступор подойти самой к детям, маленькая бежала всегда первая. Может кто-то посмеялся или не принял играть к себе в садике, не знаю. Хотя повторюсь -есть одна лучшая и еще пара подруг в садике, с которыми дочь всегда вместе и все у них хорошо. На площадке во дворе сначала надо привыкнуть к ребенку рядом, только затем начинает играть вместе. Почему -то этот момент получается появился с походомв садик. Или так совпало? Извините, что много и путано, вопрос такой-можно ли как-то помочь ребенку в преодолении этого страха и стеснения подойти к группе детей или такой возраст настал и само пройдет?
Ответ: 

Здравствуйте, Валерия!

Поскольку вы говорите, что ваша дочь всегда была общительным ребенком и вдруг у нее появился страх перед общением с группой детей, смею предположить, что она пережила какую-то травмирующую ситуацию именно в групповом общении. Это может быть любая, на первый взгляд, незначительная ситуация - отняли игрушку, обозвали, посмеялись. Особенно впечатлительные дети могут долго переживать подобные случаи. С вами она чувствует себя защищенно. И лишь убедившись в безопасности обстановки, готова отпустить вас.

Если резко лишить ребенка такой поддержки, это может стать для нее дополнительным стрессом. Поэтому отдаляйтесь постепенно. Например, сначала можно подходить к детям вместе с ней и присутствовать какое - то время рядом. Потом начните просто приводить девочку к детям. Затем можно предложить ей подойти самой, но остаться наблюдать. Так у нее может появиться положительный опыт самостоятельного общения с детьми. При этом она не потеряет вашу поддержку. Постепенно девочка перестанет нуждаться в вашем присутствии.

Поговорите с воспитателем, объясните ситуацию. Ей будет проще помочь вашей дочке, наблюдая за происходящим в группе или организовывая детей в общую игру. Если со временем улучшения не будет, рекомендую обратиться к психологу в саду.

Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте, моя доченька, не ходит в садик по причине частых простудных ,я занимаюсь с ней дома,вожу ее на танцы и вокал,на аттракционы и мы занимаемся с ней дома ,по ее желанию,но..она настолько привязана ко мне и для меня-это уже проблема! Она не хочет быть долго у бабушек в гостях, максимально час и уже волнуется ,что там мама, она не дает мне даже в туалет зайти, стоит ждет, я до сих пор ее одеваю, кормлю и улаживаю спать! А также я не должна без нее умываться и переодевать пижамы и т.д! а еще она боится остаться даже одна в комнате, требует чтобы я с ней сидела! Мы живем в четвертом, муж ,я,с таршая дочь 16 лет(от первого брака)и муж! Помогите, я в тупике,я мама с опытом,но вот что делать сейчас не знаю! Подскажите пожалуйста!!
Ответ: 

Юлия, здравствуйте!

Из вашего рассказа я поняла, что дочь все время от рождения и до сегодняшнего дня находится рядом с вами. Дело в том, что у нее просто не было возможности сепарироваться (отделиться) от вас. Самостоятельность формируется не только при достижении ребенком определенного возраста. Для этого также должны быть созданы внешние условия. В вашем случае реакция девочки вполне логична. Она привыкла к вашему постоянному присутствию рядом и сейчас ей сложно адаптироваться к новым условиям.

Вашей дочери сейчас необходимо научиться быть уверенной и чувствовать себя в безопасности вне вашего общества. Поэтому рекомендую вам начать оставлять её с другими близкими ей людьми. Например, с бабушкой, с сестрой, с отцом. Сначала можете оставлять ребенка на пару часов, затем постепенно увеличивайте время вашего отсутствия. Это поможет вашей дочке привыкнуть к вашему отсутствию и увидеть в других родственниках поддерживающие фигуры, обеспечивающие ей безопасность.

Уходя, обязательно прощайтесь с ней. Сообщайте о том, когда вы снова вернетесь и возвращайтесь в обещанное время. В противном случае, ребенок станет нервничать в ваше отсутствие еще сильнее. Ваша же задача, прежде всего, показать дочери, что даже когда вас нет, беспокоиться не о чем.

Читать далее

Вопрос:  В этом году сын пошел в 1 класс. С толкнулись ещё в подготовительной группе с обучением чтению и счёту. Изучили буквы и всего 4 цифры.2 месяца позади, практически ничего не изменилось считает без осознания по буквам, с видимым одолжением. Его дразнят одноклассники,называют тупым. Он не особо переживает по этому поводу,а вот у меня просто нервный срыв на горизонте. Не могу осознать, что мой ребёнок – аутсайдер. Не требую от него лишнего. Учитель взяла репетиторство, занимается с ним, но сказала, что ему крайне трудно все даётся. Поставили гиперактивность с дефицитом внимания. Очень сложно заставить сына закончить что-то начатое. Все мои т.н.методики раннего развития не дали ничего. Что можно предпринять,как стимулировать ребёнка к учёбе. Он стал сложным,дети его избегают,все время вспоминает друзей из дет.сада,в школе ни с кем не дружит. В лагере на каникулах на него жалуются: кусается, излишне активно себя ведёт без соблюдения элементарных правил поведения. Прошу,помогите. Подскажите, что случилось?
Ответ: 

Добрый день, Елена!

Вашему ребенку сейчас нелегко сосредоточиться на учебе и успевать за программой. Он перешел из детского сада в школу, пришел в новый коллектив. Для ребенка это стресс.

Вы говорите, что вашему сыну поставили диагноз « гиперактивность с дифицитом внимания». Могу предположить, что в этом случае вы консультировались со специалистом и получили от него рекомендации по взаимодействию с вашим ребенком и улучшении ситуации. Соблюдали ли вы их и как изменилась ситуация?

Одной из причин развития у ребенка Гиперактивности с дефицитом внимания служит чрезмерная требовательность родителей. Возможно вы взваливаете на сына слишком много ожиданий и он просто не справляется с этим грузом ответственности.

Понимаю, что вы как мать, переживаете за своего ребенка, за его неудачи. Но не стоит торопить его, ожидать быстрых результатов. Это создает еще больше стресса для него. Сейчас ваш сын нуждается в родительском внимании. Но не в порицаниях и недовольстве, а в поддержке и любви.

Лучшей мотивацией ребенка к учебе служит интерес и жажда новых знаний. Не ставьте перед сыном слишком высокие планки, не ждите быстрых результатов. Ваша задача заинтересовать его и помочь ему развить уверенность в себе. Хвалите сына за его небольшие успехи, показывайте ему, что любите и принимаете его. Попробуйте именно пробудить у ребенка интерес к учебе. Делайте акцент на том, что теперь он узнал что-то новое,научился большему. Проконсультируйтесь с учителем вашего сына. Возможно, она поможет вам подобрать наиболее интересную форму выполнения домашнего задания.

Желаю вам терпения и успехов.

Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте! Мой сын обижает домашнего кота - просто прохода не дает, хватает его, наваливается сверху, гоняет, бросает разные предметы , может и пнуть. Сколько я не объясняла что коту больно, неприятно, обидно ничего не помогает. И в углу стоит каждый день, просто не знаю что делать. Также может стукнуть кулаком папу, меня . подскажите как правильно решить эту проблему?
Ответ: 

Добрый день, Наталия!

До трех лет ребенок еще не способен поставить себя на место другого и воспринимает животное скорее, как игрушку. Отсюда такое небрежное отношение. Если ребенок ведет себя подобным образом в более старшем возрасте, не взирая на объяснения родителей, то тут мы можем говорить об агрессивности ребенка.

Вы также упомянули, что ваш сын проявляет агрессию в отношении вас и вашего мужа. Это может быть реакцией на проявление агрессивного поведения взрослыми в семье. Подумайте, не был ли ваш малыш свидетелем ссор и рукоприкладства между вами?

Еще одной причиной роста агрессивности ребенка может послужить возрастной кризис. В случае с вашим сыном это – кризис трех лет. Ребенок начинает осознавать себя, как отдельную личность со своими желаниями. Он всячески отстаивает их, используя агрессивные методы, как способы борьбы.

Обычно такое поведение проходит в течение нескольких месяцев. На это время рекомендую убрать из дома кота, чтобы уберечь животное. В ваших силах помочь ребенку справиться с непростым состоянием. Старайтесь переключать внимание ребенка на другие действия. Чаще хвалите сына за его успехи, объясняя, чем именно вы довольны. Когда ребенок проявляет агрессию, стоит посадить его на стул на 2-5 минут, чтобы он успокоился. Затем поговорите с ним о том, как вас огорчает подобное его поведение. Конечно, быстрых результатов ожидать не стоит. Поэтому наберитесь терпения и радуйтесь даже вашим маленьким победам.

Если агрессия ребенка со временем не снизится, рекомендую вам обратиться за помощью к психологу.

Желаю вам удачи!

Читать далее

Вопрос:  Добрый день! У моего мужа от первого брака есть дочь, 14 лет, живет с мамой, его бывшей женой, она снова вышла замуж, родила двоих детей, мальчиков, одному 3 года, второму скоро год. Девочка сильно изменилась после рождения последнего ребенка. Она постоянно конфликтует с матерью, не хочет жить с ней, т.к. она не одобряет ее нынешний образ жизни. Один раз даже убегала из дома, т.к. мать нашла использованный презерватив у нее кровати, после того как она приводила в гости домой своего знакомого мальчика. Ее нашла милиция, и поставили на учет. В последнее время она общается с компанией в которой курят, пьют спиртные напитки. За последние полгода у нее сменилось несколько молодых людей с которыми у нее любовные отношения. На данный момент открылось что она в тесных отношениях с молодым человеком которому 18 лет. После всех нравоучений от родителей, своей вины не чувствует. На вопрос почему она все это делает ответ один - не знаю. Чего хочет в будущем тоже - не знаю. Ребенок полностью вышел из под родительского контроля, отсутствует напрочь уважение к старшим. Что делать в сложившейся ситуации? Как себя вести с ней?
Ответ: 

Здравствуйте, Татьяна!

Из описания ситуации понятно, что девочка явно запуталась и не понимает, почему ведет себя так. И не последнюю роль здесь играет родительский фактор. После рождения в семье малыша, родители часто забывают, что их старшие дети все также нуждаются в заботе и любви и уделяют им гораздо меньше внимания. Возможно и она стала чувствовать себя ненужной и нелюбимой. Тем более, девочка сначала пережила развод родителей, появление в семье нового мужчины и рождение двоих братьев. Подобные ситуации могут оказаться стрессовыми, особенно в такой непростой период, как подростковый возраст.

«Недолюбленные» родителями дети часто ищут любовь и принятие за пределами семьи. И находят на улице, в плохих компаниях,. При этом именно на такое поведение ребенок получает реакцию родителей, а значит, их внимание.

Описывая ситуацию, вы не упомянули, как реагирует на такое поведение девочки ее отец (ваш муж)? Какие у них были отношения после развода и какие отношения сейчас? Несмотря на то, что дочь живет с мамой, отец остается отцом и точно также принимает участие в жизни ребенка.

Прежде всего, родителям необходимо наладить отношения с дочерью. А именно, уделять ей больше внимания, интересоваться ее жизнью, чаще говорить о том, как они ее любят и как она важна для них. В данном случае, когда доверие между родителями и дочкой нарушено, лучше всего обратиться за помощью к семейному психологу.

Желаю вам скорейшего разрешения вопроса.

Читать далее

Вопрос:  Ребёнок отказывается от ложки,также плохо держит карандаш,но вообщем развивается в соттветствии с возрастом. Как научить его кушать самостоятельно?
Читать далее

Вопрос:  Очень активный ребенок
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте! Я парень, 18 лет. Уже больше года встречаемся с девушкой. Первые 8-9 месяцев отношений были просто прекрасными. Потом поступили в одно учебное заведение и стали жить вместе. Вроде бы тоже норм все было. Но последние месяца 2-3 меня стало раздражать в ней многое и пропал интерес к ней. Отношения уже стали не теми, что раньше, нет того тепла. Недавно хотел закончить с отношениями, сказал ей, что надо расстаться. На следующее утро она (я хотел уже сьезжать, но был дома) всячески убеждала меня я обещал подумать. Вечером опять зашел разговор, я тогда уже точно решил для себя но она снова стала убеждать и тогда я согласился остаться. Она сказала, что такое бывает в отношениях, пройдет(вроде кризиса). Но вот время прошло я всячески пытался целоветь ее, обнимать, но ни каких чувств не испытываю, но расстаться сложно, снова ей об этом сказать. Как мне быть? Как сказать ей еще раз это и чтобы теперь точно расстаться?
Читать далее