Советы психолога

Специалисты службы психологической помощи в области детской и семейной психологии ответят на вопросы, касающиеся проблем воспитания вашего ребенка и ответственного родительства.


Зубкова Анна Вячеславовна

Клинический детский психолог. Специалист в области психологического сопровождения детей, испытывающих трудности в адаптации и усвоении учебной программы, автор профильных статей, коррекционно-развивающих программ для детей.




26.10.2019

Дочь часто ходит в туалет после ситуации в садике


Вопрос: 

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как пережить и как себя вести в данной ситуации: ребенок (девочка) сидит на горшке/в туалете по 10 минут, а то и больше, 4-5 раз за час. Все ее мысли заняты туалетом, и днем, и ночью. Ночь превратилась в нашей семье в бесконечные походы в туалет с 4 до 6.30 утра. Днем бывает, когда сидит чуть реже, но даже во время игры, еды, мультиков ее клинит и она идет в туалет. Писает по капельке, конечно, анализы в норме, ни каких воспалительных процессов. После туалета вытирается долго. Ситуация нагнетается уже около 14 дней, сейчас 10 из них мы болеем дома. В сад пошли с сентября с большой охотой, она очень компанейская, легко адаптировались, часто спрашивала почему другие дети там плачут. Однако сидеть подолгу и просится она начала еще там. В группе (на сонном часу) обписалась девочка, и воспитатели над ней посмеялись, вместе со всеми детьми. Дочь рассказывала это очень оживлённо. понимаю, что корень вопроса в этом, скорее всего, но утверждать не могу. Ходит во взрослый туалет давно, но мы не выдержали и выдали горшок, ходит на него с неохотой, может уснуть на нем. Так же и на унитазе. Наша жизнь превратилась в кошмар, мы не можем ходить гулять, поехать куда-то. Через 15 минут после выхода из дома она до крика орет, что хочет в туалет. Так же она ведёт себя и в саду, воспитатели жалуются. Пробовала и спросить, почему она заставляет себя писать, уговаривала так не делать, объясняла, что даже если она когда-нибудь обписается, мы не будем ее меньше любить и так далее, пробовала ходить в туалет по часам, ничего не срабатывает. И наказывали, и хвалили - она все равно до хрипоты орет, что ей надо в туалет. Так же пробовали и не обращать внимание - уж тогда она сидит в туалете в волю. Подскажите, пожалуйста, как исправить это! Нервы сдают ((


Ответ: 

Ольга, здравствуйте.

Во-первых, нужно пополнить свои собственные ресурсы. Уставшая, раздраженная мама не сможет оказать ребенку поддержку. Поэтому поставьте себе цель – порадоваться жизни. Поспите, вкусно поешьте, сделайте то, в чем себе отказываете, побалуйте себя. Когда почувствуете, что ресурсы появились, что данная ситуация не вызывает бурной эмоциональной реакции, возвращайтесь к вопросу.

Учите ребенка расслабляться. Пусть это будут дыхательные упражнения или упражнения из телесных практик. Например, дышать животом через рот, сложенный трубочкой. Или постепенно напрягать тело от головы до пят и отпускать напряжение в обратном порядке. Поищите 2-3 техники, которые будут нравиться вам и вашей дочери. Занятие должно приносить удовольствие обеим. Также, обратите внимание на режим дня и качество сна. Лучше расслабляйте ребенка перед сном, исключите свет любого экрана как минимум за час до сна. Чаще поглаживайте, обнимайте и говорите, что любите.

Купите горшок и игрушку, которая будет на него ходить. Пусть ребенок будет ответственным за то, чтобы научить зверушку ходить на горшок. Так энергия перенаправится на игрушку.

Ни в коем случае не наказывайте и не критикуйте. Даже если вы почувствуете «негативную» эмоцию, ребенок ее почувствует. Именно поэтому важно сначала заняться собой.

Отвлекайте, но с уважением к чувствам ребенка. Не давайте кричать и плакать. Вы можете сказать следующее: «Ой, да, действительно, пора в туалет, но я ем, подожди, пожалуйста, я доем вот этот бутерброд и побежим вместе». Потом похвалите, как она мужественно ждала. Постепенно увеличивайте количество времени. Не торопитесь, ориентируйтесь на дочь. Когда вы увидите, что ей стало просто выжидать то время, что вы предложили, увеличивайте интервал.

В других ситуациях тоже формируйте навык ждать. Это может быть игра, просьба подождать вас или попросить ребенка самого проконтролировать другого.

Стоит понимать, что у ребенка произошла травматизация именно тогда, когда формируются соответствующие навыки. Поэтому произошла фиксация. Важно аккуратно вывести ребенка из кризиса. Ни в коем случае не допуская повторную травматизацию. А с воспитателями стоит поговорить на предмет профессиональной этики. Возможно, к проблеме стоит подключить штатного психолога и/или администрацию садика.



Читать далее
26.10.2019

-


Вопрос:  Ребенок перестал разговаривать сначала с отцом. Сейчас не разговаривает со мной. Не хочет учиться. Не выполняет свои домашние обязанности.
Ответ: 

Добрый день! В вашем обращении не содержится вопроса, а между тем очень важно, чтобы вы сами его сформулировали. Уточните, пожалуйста, что именно вы хотели бы спросить у специалиста.


Читать далее
26.10.2019

-


Вопрос:  Не хочу жить
Ответ: 

Добрый день! Это очень хорошо, что вы готовы обратиться за помощью, это первый шаг. Пожалуйста, позвоните по телефону доверия, этот вопрос лучше обсудить устно - 8 800 2000 122. Он бесплатный и анонимный.


Читать далее
26.10.2019

-


Вопрос:  Здравствуйте. Ребенку 5 лет, очень плохо ведет себя в саду и дома. Командует, он лидер.Слишком завышенная самооценка, нет суббординации между родитеми, авторитета в нас он не видит. Навязывает свое мнение всем, командует. Делает то что хочет. Выполнять наши просьбы отказывается. Договориться с ним не возможно. Муж для сына и кнут и пряник, по поведению каждый вечер обсуждаем с сыном его поведение, он уходит от ответа предпочитает не слушать нас. В семье нет негативных ситуаций мы с супругом не ругаемся при детях.  Были у психологов, ответ один ваш сын очень умный, хитрый, вами монипулирует, и не видит в вас авторитета.
Ответ: 

Добрый день! В вашем обращении не содержится вопроса, а между тем очень важно, чтобы вы сами его сформулировали. Уточните, пожалуйста, что именно вы хотели бы спросить у специалиста.


Читать далее
26.10.2019

-


Вопрос:  Здравствуйте.
Дочка часто обижается из-за повышения голоса, некупленной булочки или ещё чего нибудь. При этом не хочет обсуждать проблему или желание. Просто замолкает и «дуется». Вывести ее из этого состояния сложно. Приходит через 2 часа как ни в чем не бывало. Но это время ничего не делает, ни уроки ни дела.
Меня очень угнетает эта ситуация, так как в детстве моя мама так реагировала на мои проступки. Молчала днями пока я не извинюсь. И я молчала в ответ.
Как быть?
Ответ: 

Здравствуйте! На нашем портале много материалов и консультаций на эту тему. Рекомендуем ознакомиться с ними, если по итогам изучения появятся более конкретные вопросы и более подробное описание вашей ситуации, мы будем рады помочь. 

обидчивый ребенок

обидчивость –ответы психологов


Читать далее
26.10.2019

-


Вопрос:  Добрый ден. Дочь огрызается и врет. Слышит только после криков. Что изменить в общении? Почему так?
Ответ: 

Здравствуйте! На нашем портале много материалов и консультаций на эту тему, например такие:

Вранье 

Подборка ответов по теме вранье

Злость на родителей

Рекомендуем ознакомиться с ними, если по итогам изучения появятся более конкретные вопросы и более подробное описание вашей ситуации, мы будем рады помочь. 


Читать далее
25.10.2019

-


Вопрос:  Не можем найти общий язык, я хочу чтобы сын был более ответственным, не опаздывал на уроки. А в этом году если опаздывает на первый урок, то он его прогуливает. Стал хуже учиться. Говорит что я его достаю. Может меня обозвать.
Ответ: 

Добрый день! В вашем обращении не содержится вопроса, а между тем очень важно, чтобы вы сами его сформулировали. Уточните, пожалуйста, что именно вы хотели бы спросить у специалиста.


Читать далее
25.10.2019

-


Вопрос:  У меня два сына, с одним нет никаких проблем,а второй мне постоянно врёт и недоговаривает,что с этим сделать?,как отлучить его обманывать?
Ответ: 

Здравствуйте! На нашем портале много материалов и консультаций на эту тему, например такие:

Вранье – статья

Подборка ответов по теме вранье

Рекомендуем ознакомиться с ними, если по итогам изучения появятся более конкретные вопросы и более подробное описание вашей ситуации, мы будем рады помочь. 


Читать далее
25.10.2019

-


Вопрос:  не слышим друг - друга

Ответ: 

Добрый день! В вашем обращении не содержится вопроса и очень мало информации. Уточните, пожалуйста, что именно вы хотели бы спросить у специалиста и изложите ситуацию более подробно.


Читать далее
25.10.2019

-


Вопрос:  Мой ребенок не говорит с детского сада, т.е. он говорит но не со всеми . разговаривает со мной и выборочно с несколькими детьми и взрослыми. даже когда мы идем по улице и говорим, увидев кого нибудь из школы или детского сада он замолкает. Он пол дня молчит находясь в школе.
Ответ: 

Добрый день! В вашем обращении не содержится вопроса, а между тем очень важно, чтобы вы сами его сформулировали. Уточните, пожалуйста, что именно вы хотели бы спросить у специалиста.



Читать далее