Вопрос:
В последнее время мой 7 летний сын начал поднимать на меня руку и кричать на меня. Это может произойти во время игры, когда мы с ним играем, либо ,когда делаем уроки... стоит мне сделать ему замечания он сразу начинает злиться,проявляет агрессию... по началу я воспринимала это ,как выражение эмоций, но потом поняла, что это не оправдание...он не должен себя так вести... Мальчик он у меня очень хороший, с 2 лет ходил в сад, в группе был всегда лидером,воспитатели его всегда хвалили, говорили, что самый ответственный... С 4-х лет ходит на футбол, очень ему нравится, тоже в числе лучших , тренер всегда хвалит его... В школе любимец учителя, она просто в восторге от него... и в плане учёбы и в поведении... ну а вот дома с мамой вот так себя ведёт... почему?
Ответ:
Добрый день! Чтобы более точно установить причину такого поведения вашего ребенка, лучше всего обратиться за очной консультацией к психологу. Список учреждений бесплатного социального обслуживания семей и детей вы можете найти на нашем Портале - Учреждения социального обслуживания семьи и детей
Кроме этого, рекомендуем ознакомиться с материалами на эту тему на нашем портале по ссылкам:
Статьи на тему агрессия
Подборка на тему агрессия
Ребенок бьет родителей
Подборка консультаций на тему агрессия
Читать далее
Вопрос:
Здравствуйте! Моей дочери поставили диагноз депрессивное расстройство (лечимся). Подготовка к ЕГЭ идет медленно, когнитивные способности снижены. На экзамене из-за стресса она замирает, пока есть время до сдачи экзаменов как психологически ей себя подготовить и не замирать?
Ответ:
Добрый день, Надежда! Данной проблемой должен заниматься специалист в очном режиме. Список учреждений бесплатного социального обслуживания семей и детей вы можете найти на нашем Портале - Учреждения социального обслуживания семьи и детей
Кроме этого, рекомендуем ознакомиться с материалами на эту тему на нашем портале по ссылкам:
Статьи на тему Стресс
Видео Экзамен без стресса
Читать далее
Вопрос:
Я мама 8 летнего сына. В возрасте 6 лет мой ребёнок в течении года подвергался сексуальному насилию со стороны отчима и его родителей. Ребёнка запугали так, что мне он не чего не мог рассказать. Через год я начала замечать в поведении ребёнка "странности". Из разговоров с мужем узнала, что ребёнку он показывал порнографию. Из-за этого поскандалила с мужем и уехала с сыном к своим родителям. С сыном пошли к психологу сексологу. Сын пришёл в себя начал рассказывать такие ужасы, что с ним творили. Я обратилась в полицию и следственный комитет, в комитет по правам ребёнка, где долгое время обещали возбудить уголовное дело. После нескольких жалоб в приёмную Бастрыкину дело возбудили пообещали взять на контроль. Допросили ребёнка с психологом где сын рассказал что "обижали" его не одного-были ещё дети, записывали с ними непристойные видео. Провели очную ставку с преступником где сын сказал в подробностях что и как с ним делал обвиняемый. Но всего этого почему-то "не достаточно" для следствия что бы посадить преступников и начать разбирательства. Всё эти "люди" продалжают находиться на свободе и заниматься своим делом- насиловать детей, распространять детскую порнографию. На очередную жалобу в Следственное управление пообещали взять дело на контроль... Преступники так и на свободе, пидофелия процветает. За полтора года разбирательства проведено достаточно психологических экспертиз подтверждающих- мой ребёнок говорит правду! Что нужно сделать что бы следственные органы начали работать, куда ещё обратиться? Действенных постановлений не кто в комитете не выносил, только отметали ходатайства о проведении следственных действий и закрывали дело. Как быть куда ещё жаловаться? В Следственных органах либо работают безграмотные не компетентные сотрудники либо коррупция настолько проросла в этих структурах, что и там людей совсем нет.
Ребёнку необходима реабилитация работа с психологом, медицинская помощь-на что Следственное Управление предлагают мне обратиться в детскую психиатрическую больницу, это как издевательство с их стороны. Я понимаю что здесь не психиатр нужен. Должны были они предоставить какой-то реабилитационный центр, полноценное медицинское обследование для ребёнка оказавшегося в такой ситуации? Какой должна быть реабилитация, если ребёнок год был сексуальным рабом, причём поили каким то веществом, заставляли говорить что мама сошла с ума и её скоро не будет, какую работу должны провести психологи?
Ответ:
Добрый день, Светлана! Данной проблемой должен заниматься специалист в очном режиме. Список учреждений бесплатного социального обслуживания семей и детей вы можете найти на нашем Портале - Учреждения социального обслуживания семьи и детей
Кроме этого, рекомендуем ознакомиться с материалами на эту тему на нашем портале по ссылкам:
Сексуальное домогательство ответы специалистов
Сексуальное насилие
Читать далее
Вопрос:
Здравствуйте, подскажите пожалуйста у меня ребёнок уже больше года ходит в сад, а разговаривать ни с кем не хочет, когда играет сама в игрушки говорит, а когда что- то спросить Воспитатель не отвечает просто молчит и улыбается. Я у неё спрашивала почему она не разговаривает в группе, дочь отвечает, что там все чужие ей люди и она стесняется говорить вдруг ее поругают. Дома очень даже хорошо разговаривает со всеми. Не знаю, что и делать
Ответ:
Здравствуйте, Оксана! На нашем портале размещено много материалов и консультаций на эту тему. Рекомендуем ознакомиться с ними, если по итогам изучения появятся дополнительные вопросы, мы будем рады помочь.
ребенок в саду не общается
стеснительность
Материал стеснительность
Застенчивый ребенок
Стеснительный ребенок
Почему молчит ребенок
Не разговаривает
Ребенок не разговаривает
Читать далее
Вопрос:
Здравствуйте,меня раздражает собственный сын. Чем дальше,тем хуже,не могу с ним находится в одной квартире,постоянно на него срываюсь.
С рождения плохо спит,постоянно ноет,кучу неврологов обошли уже.На секунду оставишь - начинает орать на всю квартиру.Меня раздражает его постоянные истерики,то,что он плохо ест,плохо спит,требует постоянно внимания,а я не могу нормально поесть и отдохнуть,про свои хобби вообще забыла.Муж и свекры активно помогают,для меня каждая секунда без ребенка отдушина просто. Но отдыха от ребенка не ощущаю. Когда возвращаюсь к нему,раздражает еще больше,хочу просто отдать его подальше и никогда не видеть
Ответ:
Добрый день, Ева! На нашем портале опубликовано много материалов и консультаций на эту тему. Рекомендуем ознакомиться с ними по ссылкам:
Эмоции родителя
Радость материнства
Любовь к ребенку - Тэг
послеродовая депрессия
Также рекомендуем Вам обратиться за очной консультацией к специалистам. Список учреждений бесплатного социального обслуживания семей и детей вы можете найти на нашем Портале - Учреждения социального обслуживания семьи и детей
Читать далее
Вопрос:
Добрый день. Наша 11 летняя дочь ворует у нас деньги, может сделать пакость, так например нассала в баночку с водой, которой я сбрызгиваю волосы, может испортить мою косметику, сломать что-то. Не могу сказать что ей уделяеться много внимания, у меня 3 дитей она старшая, но мы вместе играем, гуляем, ходим в кино, часто всей семьёй ездим отдыхать. Стораюсь с ней разговаривать, но она не очень идет на контакт. Точнее иногда только с охотой говорит. Она веселая, общительная. Есть проблемма с лишним весом но по той причине что свои карманные и ворованные тратит на сладости. Она очень любит читать почти всегда с книгой. Не подвижная от слова совсем. Сдавали анализы на гормоны, ходили к врачам, все в порядке отклонений нет. Обязуем ее ходить на баскетбол заниматься. Учиться хорошо, занимаеться дополнительно английским, математикой, русским. Ворует уже больше года. Мы говорили с ней, объясняли что так нельзя. Даем карманные деньги, но она продолжает так себя вести. Причем берет деньги и у нас и у своих младших сестер.
Ответ:
Добрый день! На нашем портале опубликовано много материалов и консультаций на эту тему. Рекомендуем ознакомиться с ними по ссылкам:
Ребенок ворует
Воровство статья
свое-чужое
Ребенок делает назло
Ревность детей
старший ребенок
лишний вес
Также рекомендуем Вам обратиться за очной консультацией к специалистам. Список учреждений бесплатного социального обслуживания семей и детей вы можете найти на нашем Портале - Учреждения социального обслуживания семьи и детей
Читать далее
03.11.2021
Как воспитать сыновей, чтобы они друг другом дорожили и испытывали взаимное уважение?
Вопрос:
Доброго времени суток. Решила обратиться к Вам за помощью. У нас двое детей, мальчики 9 и 6 лет (скоро 10 и 7). Общение продуктивное (помогают друг другу, играют вместе в игры и т.д.) - очень редкое для них явление. Старший недоволен посяганием на свое личное пространство, предпочитает дистанцироваться. Младший более общителен, но, видя к себе пренебрежительное отношение, не остается в долгу и подкалывает, поддевает, ябедничает. Конечно, он во всем старается подражать старшему, что тот воспринимает как «повторушничество».
Я понимаю, что присутствует элемент соревновательности между ними (хотя мы стараемся в семье не сравнивать детей и озвучиваем это), возможно, это норма для мальчиков устраивать потасовки. Но хотелось бы наладить такое общение, при котором они друг другом дорожили бы и испытывали взаимное уважение. Пожалуйста, подскажите, на что обратить внимание, как помочь им выстроить отношения.
Ответ:
Здравствуйте!
Что точно важно помнить, если у вас в семье растёт несколько детей:
1. Дети тоже устанавливают привязанность друг к другу.
А для неё нужно время. Плюс, далеко не всегда тёплая и крепкая близость случается легко. Это работа обоих детей в процессе их взаимодействия.
В отличие от детско-родительских отношений или отношений двух взрослых, в привязанность между сиблингами вмешивается ревность и конкуренция – вполне естественные проявления между детьми.
2. Дети имеют право злиться друг на друга.
Злость и агрессия не говорят о ненависти или отсутствии любви. Это просто эмоция в ответ на что-то, что может происходить и причинять им дискомфорт.
В общении дети ищут форму, как смогут выразить злость. И здесь вам важно помочь им найти приемлемый способ, чтобы не драться каждый раз, но и не подавлять в себе.
3. Ревность, конкуренция и зависть между братьями – норма.
Адекватная ревность возникает, когда несколько человек интересуются важным для ним ресурсом.
Любовь родителей, ваше внимание, тепло, забота, защита – это необходимый для детей ресурс. Он не безграничен, всегда есть опасность, что его не хватит на обоих. Поэтому для детей нормально – ревновать. Как и соревноваться за право получить первым то, что вы им предлагаете.
Какие шаги вы можете предпринять, чтобы помочь детям жить в бо́льшем мире:
1. Желательно не устанавливать универсальные правила, как нужно вести себя в конфликтах.
Отношения – живой процесс. Хорошо, если получится к каждой детской ссоре подходить с вниманием и включенностью, если ваше участие становится необходимым.
Иногда вам придётся играть роль судьи, а иногда – отходить в сторону и предлагать детям самим решить разногласия.
Такие установки как «младшим нужно уступать», «старшие должны помогать» часто оказываются слишком жёсткими, без учёта ситуации, и ведут к эскалации конфликтов.
2. Делитесь с детьми не только тем, как НЕ нужно общаться друг с другом, но и тем, как стоит это делать.
Если вы запрещаете, не предлагая альтернативу, дети могут теряться. У них сейчас есть определённый привычный способ действий – например, агрессия, драка. Когда вы лишаете их его, они будут искать другой вариант. Однако это маленькие дети, они плохо знают жизнь, так что велик риск, что не найдут и вернуться к привычной стратегии.
Важно учить детей мириться, общаться, договариваться, идти на компромиссы. Предлагайте как можно больше вариантов решения, чтобы у детей было из чего выбрать, чтобы постепенно они стали их внутренним арсеналом.
3. У каждого ребёнка должна быть своя территория.
Необязательно целая комната. Достаточно своей кровати, своей тумбочки, своего кусочка стены. Но это место, куда больше никому ничего нельзя класть, куда нельзя залезать без разрешения. Это помогает ощущать границы. Учитывая, что ваш старший ребёнок чувствителен к этой теме, для него будет особенно важно.
4. Уделяйте время каждому ребёнка наедине.
Поговорить, сходить в парк, почитать, приготовить что-то – но только с одним ребёнком. И так же в следующий свободный для вас момент – с другим. Чтобы каждый мальчик мог напитаться вашим теплом и вниманием, не беспокоясь, что сейчас прибежит второй, и всё разрушится.
5. Обращайте внимание на потребности и чувства детей и исходите из них.
Как я уже говорила, похоже, старший ребёнок чувствителен к личным границам и вторжению на свою территорию. И это важно уважать: научить младшего считаться с мнением старшего, не трогать его вещи без разрешения, позволить дистанцироваться.
При этом младший хочет брать пример со старшего, и тогда старшему можно предложить его дать. Но опираясь на его силу и навыки. То есть не говорить мальчику, что он уже взрослый и обязан помогать. А заметить, например, как здорово он уже умеет что-то делать, быть может, он захочет научить этому братика, потому что он уже точно сильнее физически и больше знает.
Обратите внимание: то, что я написала выше, - не ригидная стратегия! Это размышления на основе вашего письма. Но состояние детей меняется постоянно, их потребности и нужды трансформируются. И потому ваша линия поведения должна строиться, исходя из изменений, который вы будете обнаруживать. Важно оставаться гибкой и замечать, что в каждый момент времени нужно каждому из детей, что их волнует и привлекает.
Помните, пожалуйста, что ссоры сейчас не означают вечную вражду в будущем. Очень велик шанс, что ваши мальчики будут любить друг друга и станут друг для друга хорошими друзьями. Шаги, которые я перечислила, могут стать для вас опорой, чтобы помочь им наладить отношения.
Желаю вам удачи.
Читать далее
Вопрос:
Добрый день. Ребенок 2г2м, девочка. Пошли в сад, ясельная группа. Адаптация планировалась плавная: 5 дней на прогулке с мамой, 3 дня на прогулке без мамы (мама сначала уходила на 15 минут, потом побольше и тд), 3 дня час в группе + прогулка, 3 дня в группе с завтрака + прогулка. Потом остались + на обед, в этот же день вечером ребёнок заболел.
В саду оставалась в основном без слез, пару раз плакала на прогулке без мамы. В последний день не хотела идти в группу, забрали воспитатели со слезами.
Теперь ребёнок не отпускает маму вообще, хотя выздоровели (болели 2 недели). Не остаётся с папой или бабушкой, хотя раньше это было без проблем и без слез. Не даёт маме закрыть дверь в ванну или туалет.
Через неделю идти опять в сад. Как быть? Пробовать до сада оставлять с папой через слезы? Как идти в сад, начинать адаптацию заново?
К саду готовились заранее. Гуляли вокруг него, рассказывала про сам садик. Сейчас купили книжку и читаем её каждый день
Ответ:
Добрый день, Виктория! На нашем портале опубликовано много материалов и консультаций на эту тему. Рекомендуем ознакомиться с ними, если по итогам изучения появятся дополнительные вопросы, мы будем рады помочь.
Адаптация к детскому саду
адаптация
детский сад-статья
Видео Адаптация к детсаду
Ребенок боится расстаться с мамой
Читать далее