Советы психолога

Вопрос:  Как оградить своего ребенка от пьющего отца.
Мы живем у бабушки он часто названивает то завет к себе, то оскорбляет,а то требует денег.
Я нахожусь на грани нервного срыва,бывает что  иногда  на своего ребенка могу накричать.
не хочу что бы моя дочь страдала из-за того что я не справляюсь со сложившейся ситуацией
Ответ:  Светлана, есть шаги из области семейного права, которые вы можете сделать: это оформить развод и лишить бывшего супруга родительских прав. Однако, на сколько я поняла, вас больше беспокоит психологическая сторона вопроса. Общение с алкоголиком – сложная задача, часто приводящая к психологическому разрушению людей живущих рядом, или так или иначе связанных с больным алкоголизмом. Разобраться с ситуацией, научиться противостоять алкоголику, охранять свои психологические границы, вы можете если начнете помогать себе. Психологическую поддержку в таких ситуациях вы получите на группе анонимных алкоголиков, куда так же ходят люди, страдающие от общение с алкоголиками, либо, начав посещать психолога индивидуально.
Читать далее

Вопрос:  Как в этом возрасте уговорить ребенка лечить зубы?
Ответ:  Светлана, это сложная задача… Есть детские стоматологи, которые легко находят контакт с ребенком, превращают процесс лечения в игру. Вам важно найти такого специалиста, потому что именно от врача зависит доверие ребенка к ситуации.
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте, подскажите,пожалуйста, как себя вести в ситуации когда ребенок не хочек ничего запоминать (например, дни недели, месяца и.т.п.). Проговоришь сама тут же спрашиваешь не может повторить. Начинаешь где-то ругать, вести беседы, но пока толку нет.
Ответ:  Ольга, процесс обучения, особенно у детей дошкольного и младшего школьного возраста наиболее эффективно проходить в игровой форме. Придумайте или найдите игры с тем материалом, который вам кажется, важным усвоить ребенку. Обратите внимание, чем увлекается ребенок, в какие игры любит играть сам. Любой материал можно преподнести, включая его в игры и интересы малыша. Очень важно поддерживать маленького ученика и всячески замечать его успехи. Помните не так важны те, знания которыми владеет ребенок, как важно ваше взаимопонимание и удовольствие от общения. Важно помнить, что обучение – это роль педагогов в детском саду и школе. А ваша задача материнская – это принимать ребенка таким, какой он есть, любить его и всячески поддерживать.
Читать далее

Вопрос:  Добрый день, мой сын если  не выполняешь его просьбу начинает плакать и требовать своего. При этом иногда просьба сразу же начинается со слез и громкого крика. Такое поведение он позволяет себе только с мамой.Все мои близкие - моя мама, отец ребенка и моя сестра говорят, что в мое отсутствие ребенок очень спокоен, играет, выполняет любые просьбы, даже спать на дневной сон может укладываться  в кроватку. Еще одна проблема , мой малыш никак не хочет ходить на горшок. Начали приучать мы его в 1 год и 10 мес., когда пошли в группу кратковременного пребывания, и все шло хорошо. Но потом ребенок категорично стал отказываться садиться на горшок и с криками убегает, когда ему предлагаешь. А какает обязательно в штанишки, причем физиологию процесса он уже понимает, поскольку иногда просится на горшок пописать, обычно утром и вечером перед вечерней ванной.
Ответ:  Светлана, приучение ребенка к горшку – это задача данного возраста. Не переживайте, наберитесь терпения и относитесь философски к временным трудностям ребенка. Предлагайте периодически мальчику новые варианты горшков или можно попробовать посадить мальчика на унитаз. Обратите внимание когда обычно бывает у мальчика стул, как он ведет себя накануне, спокойным голосом предлагайте сохранить штанишки чистыми и сделать все дела в горшок или унитаз. Капризы вашего сына, судя по всему связанны с особенностью ваших взаимоотношений. Обратите внимание на то, как вы себя ведете в тот момент, когда малыш капризничает. Ваши эмоции и переживания в эти моменты могут провоцировать капризы и разогревать истерику. Старайтесь сохранять спокойствие – и ваше состояние будет передаваться ребенку. Если ваш малыш посещает детский сад, то вполне вероятно, что его капризы – это выражение обиды на вас, за то, что вы оставляете его в чужом месте в то время, когда он так сильно нуждается в вас и вашем внимании. Если вам нужны дополнительные пояснения по поводу данной ситуации обратитесь за очной консультацией к психологу.
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте, моему сыну 14 с половиной лет.Он постоянно попадает в неприятные ситуации,меня постоянно вызывают в школу, но только не по поводу его успеваемости, а разговор про поведение.То он урок сорвет, то начинает смеятся, выкрикивать с места, вообщем делает все чтобы на него обратили внимание.Мы с ним вроде нашли решение этой проблемы завели тетрадь по поведению, можно сказать сработало.Но ребенок растет и проблем прибовляется.В прошлом году перед новым годом он с мальчишками позвонили в МЧС о золоженной бомбе, вся школа была ивакуированна.Скандал был большой.Сейчас он стоит на учете в ДКМ.Сколько я с ним беседовала , обьясняла какие последствия могут быть из-за его проступков , все бесполезно.Он обещает, что больше так не будет , но все рано продолжает плохо поступать.Сегодня снова вызвали в школу. Он пришел к учительнице домой, снял с веревки ее нижнее белье, подороге его выкинул.В школе мне намекают на его неправельные наклонности и что его срочно нужно личить, да и вообще изолировать от общества.Мы в том году уже проходили комисию, и психиатра, и психолога др. врачей , отклонений никаких нет. Психолог только сказала , что такой характер, нужно подождать и потерпеть и все будет хорошо.Я незнаю как мне вести себя с ним и как ему обьяснить что можно , а что нельзя. Помогите пожалуйста советом, что я не так делаю.
Ответ:  Светлана, я сочувствую вашей ситуации. Это действительно очень тяжело, когда ребенок активно нарушает принятые нормы и правила. Вы спрашиваете, что вы не так делаете, но я не могу ответить на этот вопрос, потому, что вы мало написали, о том что вы делаете обычно. Я прочитала, что вы много беседуете с ребенком. Это важно, но видимо не достаточно для решения проблемы. С мальчиком что-то происходит. Сомневаюсь, что дело в характере… Ваш сын активно протестует. Как вам кажется против чего? Иногда подростки начинают себя вести подобным образом, когда в семье происходят какие-то серьезные изменения, которые они не могут принять, переезд, развод или смерть кого-то из близких. Иногда, наличие какой-то семейной тайны, недосказанность, толкает подростка на такое поведение. Я настоятельно рекомендую вам найти специалиста- психолога, с которым вы сможете работать над этой ситуаций. Это поможет вам найти причину поведения ребенка, а, следовательно, и способы разрешения внутреннего конфликта мальчика.
Читать далее

Вопрос:  Мне 22. Мама не знала, что я меланхолик.. Она просто думала, что у меня нет проблем... Она не боялась потерять мое доверие, то, что я перестану её ценить... Она вообще не думала об этом...Мы очень мало разговаривали по душам...
Сейчас, когда ко мне проявляют интерес люди, девушки или парни я замыкаюсь. Что делать?
Я артистичен, занимался 9 лет бальными танцами, борьбой, ходил последние полгода в театральную студию.. Читаю стихи..Что делать?
Ответ:  Денис, я думаю, вам стоит продолжать работать над собой. Уверена, театральная студия дала вам достаточно много. Если вы хотите разобраться с тем, почему вы замыкаетесь, я рекомендую вам начать курс психотерапии. Это поможет вам понять себя, свои страхи и опасения связанные с другими людьми. Удачи.
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте. Мы в 4 классе. У дочери не правильная мотивация к учебе, в школу ходит общаться с друзьями, учиться приходиться заставлять, домашние задания делаем часами, медленно и печально, если над ней не стоять то внимание ребенка тут же отвлекается и процесс завершения домашней работы растягивается до бесконечности. Посоветуйте пожалуйста, как научить ребенка быть собранным?
Ответ:  Наталья, вероятно, вы замечали, что трудную неинтересную работу человек старается отложить на потом, а то и вовсе не делать. Это естественно, мы избегаем то, что нам неприятно, – и это один из механизмов, помогающий человеку выжить. Чтобы ребенок делал уроки собранно и быстро, ему должен нравиться этот процесс, и самое главное должна быть вера в свой успех. Поэтому, я вам рекомендую, делать акцент на успехи ребенка. Оставьте девочку одну делать задания, а потом обязательно похвалите, вне зависимости от того как много времени было потрачено на выполнение. Интересуйтесь тем, что проходят в школе, включайтесь в учебный процесс с любопытством и интересом, однако избегайте конкуренции с ребенком.
Читать далее

Вопрос:  Мы в разводе с 2007 года. Мой сын с 2006 года не мог свободно общаться со мной, т.к. его мать препятствовала, несмотря на решение суда об общении. В настоящее время он уже и сам не хочет меня видеть.Это не насилие над ребёнком со стороны его матери? Что мне делать, если органы опеки, судебные приставы бездействуют? Сергей

Ответ:  Сергей, ситуация в которую вы попали, очень неприятна. Не знаю деталей юридической стороны вашего дела, тут вам нужно проконсультироваться с юристами. Но могу сказать, что как бы ни была тяжела для вас ситуация, даже если вы не сможете пробиться к общению с сыном, пока он находится под опекой матери, у вас будет возможность развить отношения, когда он станет старше. Сейчас это кажется слабым утешением, ведь вам нужен сын уже сегодня, и вы понимаете, что ребенок есть ребенок, и как бы ни складывались отношения в семье, но он нуждается в отце. Однако и в 18, и в 20, и в 25 лет он будет оставаться вашим сыном, а вы его отцом, и ваша поддержка, опыт, дружба будут нужны ему не меньше. Отношения между родителями и детьми можно наладить даже после длительного перерыва, обид или непонимания.
Мария Сурыгина, психолог

Тема на формуме:  291
Читать далее

Вопрос:  У меня приемная дочь. До 3 лет она воспитывалась в семье пьющей бабушки и наркозависимой мамы. Год провела в туберкулезном санатории. До 6 лет - в детском доме. 2 года - в нашей семье. Адаптация в целом завершена. Я и муж ее очень любим, старший сын 15 лет держит дистанцию, но в целом доброжелателен. Наша Даша хорошо учится, ходит в художественную школу. О ней положительно отзываются учителя. Т.е. я справляюсь и с ее диагнозами, и с характером. Результат выше всяких ожиданий: девочка с органическими повреждениями мозга занимается прилежнее своих здоровых сверстников. Ей можно доверить ключ от дома и, в целом, все хорошо. Проблема одна - я вынуждена ее периодически наказывать. За дерзость и рассеянность во время выполнения уроков. Чтобы завтра у нее была пятерка, сегодня я вынуждена ее криком и шлепками заставлять выполнить домашнее задание. Ей очень нравится быть лучшей, но сама заставить себя она не может, и когда я спокойно ее уговариваю, тоже толку нет. Стоит крикнуть, и словно лампочка в голове включается! Словно ей адреналина в крови не хватает. А так у ней от страха давление повышается, кровь к мозгам приливает, и она лучше соображает. Это моя версия. Может можно как-то иначе ей помочь собраться с мыслями? Спасибо.
Ответ:  Елена, вы говорите, что вынуждены заставлять дочку выполнять задания. Но кто вас к этому вынуждает? Что будет если девочка завтра не получит пятерку, не будет прилежнее всех? Что будет в этом случае с вами? Подумайте над этим
Мария Сурыгина, психолог

Тема на формуме:  290
Читать далее

Вопрос:  Ребенок всегда долго думает, прежде чем ответить на вопрос учителя. В итоге -недовольство учителя, ребенок расстроен и начинает паниковать, когда его спрашивают с места или вызывают к доске. Вопрос: можно ли какими-то упражнениями, занятиями, установками увеличить скорость мышления? Ольга
Ответ:  Ольга, такие функции психики, как скорость мышления, скорость реакции практически не подлежат развитию, это особенности нервной системы каждого человека. Медлительным детям часто бывает трудно в школе, несмотря на высокий интеллект. Важно, чтобы и сам ребенок, и учителя, и родители понимали, что медлительность - не вина ребенка, давали ему возможность спокойно подумать и дать ответ. Человек, делающий все небыстро, но тщательно, обязательно найдет свое место в жизни и станет успешным в профессиональной деятельности, но только если сохранит устойчивую самооценку и уверенность в себе.  Помочь ребенку вы можете тем, что будете иногда дополнительно заниматься дома, постоянно идя чуть вперед по учебной программе, чтобы на уроке он все слушал уже по второму разу и мог быстрее сориентироваться. 
Евгения Лепешова, психолог

Тема на формуме:  269
Читать далее