Советы психолога

Вопрос:  Здравствуйте, подскажите пожалуйста, что мне делать? Моему ребенку 19 ноября исполнится 6 лет, но он очень часто ломает игрушки, технику, причем мы этого не видем, а узнаем об этом позже. Я разговаривала с ним говорила, что это плохо и что все приобретено очень дорого стоит, и то что нам очень нужны эти предметы и ему тоже. В последний раз он сломал ингалятор, сегодня я увидела что сломан дивиди, мебель побил в игре, стол весь поцарапал машинками, игрушки все поломаны, таким образом что кажется что у него просто много сил и он их просто давид. Просит прошения и повторят снова.
Ответ:  Уважаемая Ксения!
Причины такого «разрушительного» поведения ребенка нужно искать сразу по нескольким направлениям.
Во-первых, нужно проанализировать семейную ситуацию – нет ли у кого-то из членов семьи похожей модели поведения.
Во-вторых, определить характер взаимоотношения ребенка со сверстниками и с другими людьми – не старается ли он в игре ударить своего партнера, причинить ему боль.
В-третьих, подумайте о том, чем занят ребенок в течение своего дня – много ли у него занятий, которые требуют агрессивных действий.
По возможности, проконсультируйтесь у детского психоневролога, на предмет выяснения причин, по которым действия ребенка настолько разрушительны.
Дома старайтесь больше времени уделять совместным занятиям с малышом, не оставляйте его одного надолго, активно привлекайте к помощи по дому. Другими словами, попытайтесь направить его импульсы не на разрушение, а на помощь и создание чего-либо.
Читать далее

Вопрос:  Доброго времени суток! Хотелось бы узнать по поводу внимания и слуха. А точнее...В последнее время сын стал часто переспрашивать мои вопросы  или просьбы, иногда вовсе не слышать. Я считаю, что в этом нет ничего плохого. Наверное это какой-то этап развития...новое осмысление речи...что-то такое. А вот другие родственники считают ,что у ребёнка что-то со слухом. Когда он, болел, его водили к ЛОРу, ему ставили отит. Но потом, успешно выписали. А сына как переспрашивал, так и переспрашивает. Скажите, пожалуйста, может ли это быть именно каким-то возрастным этапом?
Заранее благодарю!
Ответ:  Уважаемая Анастасия!
Возраст 3-х лет в психологии называют возрастом Почемучек. Ребенок активно познает окружающий мир, отношения с другими людьми, пытается понять себя. Стремление переспрашивать и уточнять малышам свойственно, и это не связано с их слуховым развитием.
Чтобы устранить медицинские основания подобного явления, проконсультируйтесь у специалиста.
В любом случае, общаясь с ребенком, формулируйте свои просьбы четко, внимательно проговаривая все слова. Развивайте у малыша слуховое восприятие, придумайте и используйте игровые упражнения, требующие различных интонаций и громкости воспроизведения речи. Например, предложите угадывать слова, которые Вы говорите шепотом.
Читать далее

Вопрос:  Моей дочери 16 лет. Девочка хорошая, но упрямая. Я её очень сильно люблю, поэтому (может быть)чрезмерно опекаю, а она все делает наперекор мне, а получается во вред себе. Она с детства часто болела, да и с желудком были проблемы, поэтому я за её здоровье переживаю. Теперь она выросла и считает, что она сама решает: как ей одеваться и сколько раз кушать (она может за целый день выпить кофе с бутербродом или питаться только сладким). Разговоры не к чему не приводят, видимо я не понимаю её, а она не хочет слышать меня, может что подскажите.        
PS Пыталась не обращать внимания и не чего не говорить, не срабатывает, а на долго у меня терпения не хватает.
Ответ:  Уважаемая Ольга!
Настало время понять и принять, что дети не принадлежат своим родителям, а имеют собственные цели, желания и мнения. С другой стороны, Вы также имеете право на любовь и заботу со стороны своей дочери. Просто следует сделать поправки на то, что Вам надо учиться взаимодействовать с взрослым человеком.
Выражайте свое мнение, но не настаивайте на нем категорически (это будет только порождать ссоры и конфликты). Замыкаться в себе и молчать – также не выход.
Учитесь слушать и слышать своего собеседника. Помните, что желание дочери настоять на своей позиции обусловлено не ее стремлением обидеть Вас, а связано с потребностями взрослого человека быть ответственным за свои поступки.
Чтобы не чувствовать себя одиноко, при закономерном отдалении ребенка от родителей, вспомните про свои увлечения, хобби, интересы. Возьмите за правило регулярно встречаться со своими подругами, ходить в театры. Интересуйтесь мнением дочери по вопросам моды и красоты. Живите активной и интересной жизнью.
От этого Ваши отношения с дочерью только укрепятся и станут ближе.
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте, посоветуйте пожалуйста как быть в данной ситуации, ребенок без спроса берет деньги  дома и это повторяется не один раз.  
Ответ:  Уважаемая Вера!
Первое, что необходимо сделать – убрать деньги, которые находятся в доступном для ребенка месте.
Во-вторых, в спокойной и дружелюбной беседе, спросите у ребенка, не нуждается ли он в деньгах. Определите сумму, которую Вы можете позволить в качестве карманных денег для ребенка. Обязательно интересуйтесь, на что ребенок предпочитает их тратить.
Скажите, что Вы в курсе пропажи денег из дома и это Вас очень расстраивает.
Поинтересуйтесь у ребенка его мнением о том, куда могли исчезнуть деньги. Не настаивайте на обвинение, а скажите что-то вроде фразы: «Мне не хочется думать, что ты имеешь к этому какое-либо отношение. Знай, что если у тебя есть сложности, ты всегда можешь ко мне обратиться».
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как мне реагировать на отвратительное поведение ребенка при чужих людях. Когда мы дома, я могу хотя бы прикрикнуть на него, когда он переговаривается, или как-то наказать. Пыталась его мотивировать какой-нибудь покупкой за хорошее поведение, не помогает, провожу беседы перед тем как выйти "в свет", не помогает. Не знаю, что делать?
Ответ:  Уважаемая Анастасия!
Настало время продумать и принять правила взаимодействия со своим ребенком. Крик, как способ взрослого добиться от малыша нужного поведения, практически всегда обречен на провал. Обсудите с другими членами семьи, принимающими участие в воспитании ребенка, единые способы наказания и поощрения.
Скажите ребенку, что поведение, когда он грубит или ведет себя агрессивно, Вас сильно расстраивает.
Спросите у него, поведение кого из взрослых (папы, брата) кажется ему образцом. Предложите ребенку вести себя точно также.
Сразу откажитесь от попытки «купить» нужное поведение ребенка. Помните, что сейчас происходит активное развитие нравственной сферы, поэтому очень важно показывать ребенку личный пример достойного поведения.
При нарушении ребенком правил поведения обязательно добивайтесь того, чтобы он извинился за свои проступки перед людьми, которых это обижает. По возможности, отказывайтесь от приглашений в гости, и говорите малышу, что до тех пор, пока он не захочет вести себя хорошо, Вы не сможете бывать в гостях или приглашать к себе в дом друзей и приятелей.
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как реагировать на то, что ребёнок(мальчик) пытается ударить меня,пробовала захватывать его руку и сжимать, чтобы показать что я сильнее, но ему от этого смешно и он специально замахивается?
Ответ:  Уважаемая Вероника!
Агрессия детей практически всегда связана с их внутренним дискомфортом. Страх, беспокойство, волнение порождают у малыша стремление выразить переживания, накопленные внутри. Отсюда его желание ударить, укусить, сломать.
В любом случае, не стоит демонстрировать ребенку свое физическое превосходство. Попробуйте реагировать так: четко и спокойно, назвав ребенка по имени, скажите «Нельзя бить!». При попытках малыша ударить Вас, повторите фразу, а затем уйдите.
Также проанализируйте причины, по которым малыш начинает вести себя агрессивно: насколько его день наполнен интересными, подвижными занятиями, нет ли в комнате раздражающих предметов, не свойственно ли агрессивное поведение кому-то их членов Вашей семьи.
Уделите внимание тому, чтобы сон ребенка придерживался графика, а перед сном отдайте предпочтение спокойным занятиям или прогулкам на свежем воздухе, прослушиванию спокойной музыки, поглаживанию и легкому массажу малыша.
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте.моему сыну в декабре будет 8 лет.Мы живем за границей и обучение детей здесь начинается в 3 года.Сейчас в школе очень большая нагрузка с которой он до этого года справлялся на отлично.В этом году мы его просто не узнаем...Дома он занимается и все дом.задания выполняет на отлично,без ошибок.А результаты контрольных меня удивляют,самые низкие оценки в классе.Хотя когда работаем над ошибками по тесту,дома он опять таки не делает ни одной ошибки.
Ходили в школу,учителя жалуются,что ребенок очень изменился,стал непоседлевым,не внимательным и ленится,постоянно отвлекается.Помогите советом.Постоянно разговариваю с сыном,как с другом,не давлю не него,а просто объясняю что он сам себе вредит.В ответ молчание...спасибо.
Ответ:  Уважаемая Natali!
Возможно, что резкое увеличение школьной нагрузки на ребенка могло спровоцировать изменения в его поведении. Второй причиной усиления школьных трудностей часто является отсутствие взаимопонимания и плохие взаимоотношения со сверстниками.
В любом случае, нужно помочь сыну в организации его времени, чтобы хватало и на отдых, и на занятия. Желательно, чтобы в течение дня у ребенка менялся вид деятельности: учеба, игра, спорт, общение, и т.п.
Также следует пересмотреть собственную позицию по отношению к учебе сына. Учеба, безусловно, важна, но общее благополучие ребенка гораздо важнее.
В общении с сыном, следует акционировать внимание не на плохих результатах его учебы, а на том, что с ним происходит: «Я чувствую, что тебе плохо. Давай попробуем разобраться вместе», «я тебе помогу…», и т.п.
По возможности, обратитесь за очной консультацией к детскому психологу. Сейчас происходит активное развитие интеллектуальной сферы ребенка, которое может быть неравномерным. Что также сказывается на неуспехах
в его школьных делах. Установив причину своеобразной невнимательности, Вы сможете лучше понять и поддержать своего сына.
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте.Дочке 1,5 года,стала часто кидать игрушки и различные предметы.Объяснения и уговоры,что "мишке больно,его нельзя кидать" не помогают,повышение голоса и долгие лекции-не наш метод.Ребёнок не страдает от недостатка внимания.Как быть?Не обращать внимания или всё-таки должно быть какое-то наказание?Заранее спасибо!
Ответ:  Уважаемая Наталья!
Ваша дочь активно познает окружающий мир и систему взаимодействия в нем (что можно, а что – нельзя). Поэтому нужно напоминать ребенку, что бить и ломать что-либо категорически запрещено! Самым лучшим и действенным способом при подобных провокациях дочери может быть такой прием. Если ребенок бросает игрушку (или что-то другое), поднимите брошенный предмет и унесите в другую комнату. Запретите дочери брать его без разрешения. Возвращайте предмет только тогда, когда ребенок извинится за свое поведение.
Также следует подумать, нет ли у кого-то из членов Вашей семьи похожей модели поведения – кидать свои вещи или агрессивно себя вести.
Не допускайте выяснения отношений на глазах у дочки, разговаривайте спокойно и доброжелательно.
Помните, что внимания к ребенку не может быть слишком много, но очень важно, чтобы это внимание было основано на Вашей личной гармонии и комфорте.
Читать далее

Вопрос:  Моему ребёнку по несколько раз приходится повторять одну и ту же просьбу или задание (иногда даже с криком и руганью). Раньше думал - вот подрастёт, понимать будет, будет легче. Однако, чем он больше, тем чаще с ним по этому поводу ругаемся. Что делать?
Ответ:  Уважаемый Максим!
Если в Вашем общении с ребенком преобладают различные указания, задания и приказы, то его сопротивление здесь практически неизбежно.
В первую очередь это связано с тем, что ребенок взрослеет, и начинает осознавать, что у него могут быть свои желания, чувства, мнения.
Поэтому пришло время учиться договариваться, учитывать интересы другой стороны.
Облегчите задачу себе и ребенку. Предложите ему составить распорядок дня, учитывающий все те дела, которые ребенок должен выполнять, и за которые он сам несет ответственность.
Режим дня не только определяет последовательность действий, но и учит грамотному распределению времени труда и отдыха.
Важное замечание – режим дня должен нужно составлять ВМЕСТЕ с ребенком, а не ВМЕСТО него!
И начинать лучше с тех занятий, которые четко закреплены во времени (например, занятия в школе, сон, питание).
Читать далее

Вопрос:  Здравствуйте!Приходя из детского сада я всегда расспрашиваю сына о том как прошел день, может кто то тебя обидел? Ребенок всегда отвечает, что его обижает (побил) один мальчик,на улице тоже детишки то толкнут его в лужу, то отберут что нибудь и он никогда не может сдать сдачи или постоять за себя, зато дома он герой-бьет маму и папу и выгоняет из дома. Почему он так поступает?
Ответ:  Уважаемая Ирина!
Интересуясь делами своего сына, попробуйте переформулировать свой вопрос. Спрашивая у малыша «Тебя кто-нибудь обижал?», Вы невольно «запускаете» желание ребенка пожаловаться на окружающий мир, а иногда и несколько преувеличить факты в своем рассказе.
Спрашивайте сына о том, что он сегодня узнал, в какие игры играл, как зовут его приятелей и т.п. Если малыш начинает жаловаться, что кто-то его обижает, уточните, что могло стать причиной конфликта: «А ты сам его не обижал (задевал, толкал и т.п.)?»
Относительно Ваших ссор с ребенком (бьет маму и папу), Вам и Вашему мужу необходимо определить единую тактику реакции на такое поведение сына. Например, строго сказать «Так делать нельзя! Извинись, пожалуйста!»
Поведение ребенка сейчас во многом связано с его возрастным развитием, ведь он учится взаимодействовать с окружающим миром. В домашних условиях малыш ощущает себя полноправным участником семьи, а потому позволяет себе резкие поступки и высказывания. Помните, что сейчас гнев ребенка может вызывать у взрослых улыбку, но с возрастом это способно стать большой проблемой.
Читать далее