Ребенок плохо себя ведет на занятиях в секциях
Вопрос:
Здравствуйте! Моему сыну уже 5 лет, мы уже 2 года посещаем секции в прошлом году ходили на хор, где в течении года, после каждого занятия преподователь жаловался на его поведение, без злобы просто констатировала факт. В этом году пошли на Айкидо (из 45мин занятий 20 минут мы стоим на кулоках в углу), и бассейн из 30мин занятий выполняет задания тренена в лучшем случае 10 минут, все остальное время мы можем заниматься всем чем угодно, главное не слышать о просьбах. Что делать? Дома, та же ситуация я до 15 раз могу о чем то просить и меня просто игнорируют. Помогите мне советом, что делать, повышать голос постоянно я не хочу и на высоких тонах общаься тоже не хотелось бы :-( Светлана
Ответ:
В этом возрасте ребенок вполне имеет право на неспособность к режимному обучению. Я бы советовала найти секции, где к детям подход, как к детям, а не как к маленьким взрослым, далеко не всем дошкольникам это годится. Относительно ситуации дома – тут надо разбираться подробнее, что и как вы делаете, что делает он в ответ, как реагируете вы. Это тема для полноценной очной консультации. Или же вы можете попробовать разобраться самостоятельно, с помощью книг, например Дж.Грей «Дети с небес».
Мария Сурыгина, психолог
Тема на формуме:
1072
Читать далее
Если ребенок замкнут и необщителен
Вопрос:
Здравствуйте!
Моему сыну 13 лет. Он очень замкнут, у него нет друзей. Он боится общаться со сверстниками, не хочет ходить на секции. Постоянно сидит в компьютере. Очень ленивый, приходится постоянно просить что-то помочь или сделать.
Помогите, пожалуйста, как помочь ему стать общительным и жизнерадостным ребенком? Заранее благодарю.
Ответ:
Здравствуйте!
К 13-ти годам, подобные формы поведения служат проявлением уже хорошо сформированного алгоритма действий в семье. Судя по всему, мальчик не привык прислушиваться к мнению родителей, возможно, его постоянной реакцией выступает игнорирование любого общения, блокирование реакции на любой акт коммуникации с Вашей стороны. Нужно разобраться в причинах. Одной из предполагаемых причин может выступать подобное поведение кого-то из членов семьи. Другими словами мальчик берет пример с кого-то, кто мог бы выступать авторитетом для ребенка. Другим вариантом может выступать отстаивание своей независимости через подобное сопротивление на Ваши требования. Попробуйте не просто запрещать и требовать, но пояснять сразу почему Вы запрещаете или требуете. Сын, в силу интровертированности, может не спросить у Вас о причине такого поведения с Вашей стороны, но если в свободной форме и как бы между прочим, вы проговорите, внесете пояснения, Вам будет легче найти общий язык с подрастающим ребенком.
Попробуйте найти с ним компромисс в подборе спортивных секций: если он не очень общителен по своей природе, не стоит его привлекать к секциям коллективного плана, к командным видам спорта – начните с малого. Пребывание за компьютером тоже можно ограничить, только сделайте это, привлекая сына самостоятельно сделать выбор во времени: покажите ему, что Вы не собираетесь с ним ссориться и наказывать, просто, хотите принять участие в его жизни и показать ему её лучшие стороны. Природу надламывать не нужно, а вот перевести как можно больше её проявлений в положительные качества, попытаться стоит.
Читать далее
Проблемы с ребенком-подростоком
Вопрос:
Здравствуйте!
Моему сыну 17 лет. В последние несколько лет он стал абсолютно неуправляемым. Грубит, приходит домой поздно, часто в нетрезвом состоянии, постоянно врет, таскает деньги из дома. Отца у него нет с 9 лет. Умер. Никакие разговоры не помогают, никакие наказания не помогают. Сейчас закончил 9 класс. Поступил в колледж на повара. Но целей нет по жизни никаких, стремления нет. Целыми днями играет в игры на компьютере и сидит в социальных сетях. Когда прошу его помочь в чем-то по дому, начинает вести себя очень агрессивно, кричит, пререкается, даже соседей не стесняется. Не понимаю, что надо делать.
Подскажите, пожалуйста.
Ответ:
Здравствуйте!
Любое Ваше замечание сейчас, с его стороны, оценивается как вторжение в личное пространство, и он его пытается по-своему защищать, отсюда агрессия. Перечисленные Вами поводы для беспокойства, по сути, являются типичными характерологическими признаками современной молодежи и, если расценивать это как пороги взросления, зависит только от желания самого человека это преодолевать. Готовность к преодолению трудностей формируется с раннего детства и даже внутриутробно. Учитывая возраст парня и стремление к независимости, рано или поздно у него должен появится мотив к финансовой самостоятельности – отреагируйте на это мудро. Дайте ему "не рыбу, а удочку".
Попробуйте не потакать его потребностям по принципу "дай денег", подведите его к тому, что можно становится взрослым приобретая ремесло, профессию. Если не заглушите эту возрастную особенность "слепой" материнской любовью, Вы дадите ему шанс найти свой путь в жизни.
Читать далее
Что делать, если ребенок начал устраивать истерики
Вопрос:
Здравствуйте!
Мой сын всегда рос спокойным и покладистым ребенком. Когда ему исполнилось 6 лет, его как-будто подменили: стал устраивать истерики, не слушаться, все делать наперекор. Нервы стали сдавать, аа нам идти через два месяца в школу.
Не могу найти подход к сыну. Помогите пожалуйстаю
Ответ:
Здравствуйте! Переход от дошкольного периода к младшему школьному может сопровождаться подобными проявлениями. Прибывая последний год в статусе "дошколенка", мальчик, вероятно, слишком эмоционально воспринимает приближение нового для себя социального статуса. Ведь учитель в школе – это уже не няня-воспитатель, он предъявляет в школе другие требования, а значит и затраты эмоциональные ребенку нужно делать уже на другом уровне. Относительно поведения в школе Вам, скорее всего, не придется волноваться: демонстрируя Вам свои истерики и непослушание, мальчик заявляет о своих правах в кругу самых близких людей, а где же раскрываться максимально ребенку как не среди тех, кто поймет и поможет. Вашей задачей сейчас является помочь сыну выработать социально приемлемые способы реагирования на любые дискомфортные условия (будь то, ссора с приятелем, или неудача в выполнении задания и т.д.) Прежде всего, это собственный пример: покажите свою сдержанность, умение выходить с достоинством из сложных ситуаций. Вторым важным моментом является умение расслабляться, Но сделать это можно будет только после того, как Вы выслушаете сына. Пусть он расскажет Вам о своем недовольстве, даже, если и эмоционально. Молча дайте ему возможность "сдуться" и после предложите варианты релаксационных упражнений: восстановите дыхание, водные процедуры для кистей рук, подойдут любые проективные техники (рисование, пластилин и т.д.)
Не впадайте в отчаяние, когда в ребенка до шести лет вкладывали позитивное отношение к жизни, возрастные психологические трудности самоустраняться и в Вашей семье снова поселиться гармония.
Читать далее
Ребенок тяжело находит новых друзей
Вопрос:
Здравствуйте!
У моего сына, как мне кажется, проблемы с коммуникацией. Летом мы стараемся, чтобы он не сидел дома. Отправляем в детские лагеря. Ему там очень трудно. Жалуется на отсутствие друзей, что его не выбирают для участия в играх. Из наших разговоров я поняла, что в его представлении настоящий друг - это навсегда. Одноклассника из предыдущей школы он считает своим первым другом, хотя они уже больше года не общались. Второй друг тоже из класса уже в новой школе. С ним он чувствует себя комфортно. С другими ребятами он даже замкнут.
Он очень тяжело переживает словесные обиды сверстников. Стараюсь всегда ему помочь разговорами, но объясняю, что все же он сам должен находить выход из ситуации, стараться подружиться.
Правильно ли мы с мужем поступаем, и критичная ли у нас ситуация или она сама с возрастом изменится? Спасибо.
Ответ:
Здравствуйте!
С возрастом Ваш мальчик, просто, научиться это поворачивать во благо себе, а сейчас этому должны поспособствовать Вы с супругом. Необщительность свидетельствует, прежде всего о том, что в окружении Вашего мальчика никогда не будет "случайных" друзей и это огромный "плюс". То, что он является домоседом, может носить двоякий характер: у него нет интереса к общению с людьми или он боится этого? Это многое решает. Если нет интереса, предоставьте ему возможность самостоятельно выбирать род деятельности в пределах квартиры, не замыкаясь исключительно в виртуальном мире. В конце концов, в лагерь можно ездить с лучшим другом, дома можно собирать единомышленников и сверстников и развивать свою коммуникабельность можно тоже разными способами. А вот если проблема всё таки в страхе новых обстановок, неуверенности в себе (а именно, это скорее всего, и присутствует, т.к. заострен на критике своих сверстников к себе), нужно помочь мальчику. Помощь ему может заключаться в поддерживании и подбадривании любого начинания, пробуйте проигрывать действия предстоящего события, поясните, что участвуя в каких-либо мероприятиях, не все и не всегда приходят первыми, и получают призовые места, но уже стремление к этому делает жизнь интересной.
Ещё, желательно, пересмотреть с сыном критерии и нравственные ценности на основе которых, он ведет отбор друзей. Максимализм, как правило, служит плохим советчиком в подобных вопросах. Прояснив "не идеальность" человеческой природы Вы поможете сыну расширить свою коммуникативную зону и, возможно, на этом фоне снизиться уровень тревожности, мешающий ему адекватно воспринимать словесные обиды ребят.
Читать далее
Ребенок потерял интерес к игрушкам и играм
Вопрос:
Здравствуйте!
Наш ребенок (девочка 5 лет) стала очень эмоциональной и капризной, не хочет играть с игрушками и оставаться одна в своей комнате, все чаще смотрит только телевизор вместо того, чтобы играться в своей комнате, вечером боится ходить одна по квартире (с криками в случае острой необходимости перебегает из своей комнаты в другую). Если мы ей делаем замечание и говорим пойти в свою комнату поиграть, она на эти замечания и просьбы не реагирует и находит любой повод остаться с нами в комнате. Несмотря на то, что в семье у нас еще и маленький сын (10 месяцев), мы стараемся уделять ей время.
Подскажите, является ли ее поведение нормальным для этого возвраста? Как нам вернуть ребенка к желанию поиграть в игрушки (игрушки, которые мы ей покупаем по ее просьбе, заинтересовывают ее на 1-2 дня)?
Ответ:
Здравствуйте!
Воображение девочки пяти лет могло своеобразно сделать виток в своем развитии, всё это послужило отличной почвой для взращивания страха. Когда ребенок боится остаться один в комнате – это, скорее всего, трансформация страха одиночества в принципе. Из-за чего мог этот страх развиться, может подсказать Вам родительское чутье: услышанная страшная история от подруг или боязнь потерять родительское внимание из-за появления в семье младшего ребенка. В любом случае, Ваше внимание и поддержка дочери не помешают. Не культивируйте эту особенность нынешнего поведения Вашего ребенка, не обсуждайте это с подругами, дедушками-бабушками, пусть ребенок понимает, что это рядовая сложность и может случиться со всеми. Как пример, можете рассказать о своих детских переживаниях и как Вы с ними в детстве справлялись (возможно, обнимание мягкой игрушки, или присутствие в комнате маленького ночника). Попробуйте ввести определенный ритуал отхода ко сну: пусть составляющие этого ритуала будут наполнены позитивом и хорошим настроением (например, просмотр небольшого мультфильма, чтение книжки, выпивание стакана молока, укладывание игрушки в свою кроватку и т.д.)
Слабая заинтересованность игрушками и низкий уровень сосредоточенности на них, ярко свидетельствует о преимущественном познавательном процессе: Вашей девочке интересно всё новое, но как только это попадает ей в руки и у неё появляется возможность игрушку исследовать, интерес к ней пропадает автоматически. Имеет смысл привлечь внимание девочки игрушками, которые дает повод для развития фантазии, тем более, что воображение у неё развито хорошо. Пусть в арсенале детской появятся конструкторы-поделки, если мягкая игрушка, с креативным "характером" - пусть складывается, выгибается, дает повод для творческого подхода. Если же внимание и к таким игрушкам у ребенка не возрастает, пробуйте его переключить на книги, спортивные инструменты и т.п. Учитывая что отказ от игрушек, Как правило, символизирует психологический возрастной прогресс, не имеет смысла искусственно подталкивать девочку к регрессу.
Читать далее
Как найти с ребенком контакт?
Вопрос:
Здравствуйте! Очень нужен ваш совет. Моему сыну 9 лет. С детства он всегда отличался от других детей своей сообразительностью, мышлением, но проблема была в том, что он не контактировал с детьми, ему с ними не интересно и при этом в обществе очень зажат, стеснителен, а дома абсолютно не послушен. Совсем не слушает что ему говорят, советуют как лучше поступить, грубит, взрывается, часто находится в злом состоянии. Радость мало что вызывает, для него все обычно. В школе стал проявлять агрессию к учителям, если что то не по его, после чего мне звонят учителя и говорят, что боятся его. Все беседы и разговоры на него не действуют. Как мне найти с ребенком контакт? как до него донести почему нельзя делать то или иное...что надо слушать и уважать старших.(мы живем полной семьей папа, мама, братик 1,4 и сын 9 лет) Спасибо. Татьяна
Ответ:
Если вы глядя на своего ребенка, воспитывая его с первого дня, не можете найти с ним контакт, мы, всего лишь читая ваши строки, тем более не сможем – нет никаких единых рецептов, каждый ребенок и каждая семья уникальны. В вашем случае, если вам нужна помощь психолога, вам следует обратиться за очной консультацией.
Мария Сурыгина, психолог
Тема на формуме:
1071
Читать далее
Не можем отучить от ночного кормления
Вопрос:
Добрый день! Дочь 2 года 4 месяца - укладываем спать - засыпает, примерно через 1 час просыпается с плачем. И никак не можем отучить от ночного кормления - не даешь молока - плачет. Вероятно нервная система была расстроена при лечении родовой травмы и кривошеи. Константин
Ответ:
Константин, вам нужно провести сначала медицинское обследование дочки, чтобы установить, нет ли каких-то органических причин к такому состоянию. И если таковые не найдутся – обращаться к психологу, очно.
Мария Сурыгина, психолог
Тема на формуме:
1070
Читать далее
Сын сильно привязался к бабушке
Вопрос:
Здравствуйте! Сыну 6 лет. 3 года назад в связи с переездом в другой город, ребенок был оставлен на "временное" (но оказалось что на 3 года) проживание с бабушкой и дедушкой (мои родители). Бабушка периодически привозила ребенка к нам с мужем пожить то на месяц, то на 1,5, но на постоянно никак не получалось забрать ребёнка к себе (проблема с детским садиком). Ребенок за время проживания с бабушкой очень к ней привык, в детский садик не ходил. Сейчас мы хотим забрать ребенка от бабушки (сам он хочет к нам), но он соответственно к ней очень привык и хочет ехать только с бабушкой, мы готовы чтобы даже бабушка жила с нами, а бабушка не хочет (из-за этого произошел конфликт с ней и теперь бабушка отказывается привозить ребенка даже на неделю (чтобы привезти, пожить пока ребенок к нам привыкнет основательно, а потом уехать). Бабушка говорит, что приезжайте и забирайте его одного сами, НО СЫН ОТКАЗЫВАЕТСЯ ЕХАТЬ БЕЗ НЕЁ.. Разговоры с бабушкой и убеждения не помогают. ПОСОВЕТУЙТЕ КАКУЮ ВЕСТИ "ПОЛИТИКУ" ПО ОТНОШЕНИЮ К СЫНУ, ЧТО ЕМУ ГОВОРИТЬ, ЧТОБЫ ОН СОГЛАСИЛСЯ ПОЕХАТЬ БЕЗ БАБУШКИ ХОТЯ БЫ НА ОДИН ДЕНЬ (чтобы была возможность без травмирования его психики посадить с поезд и увезти)? Рассказы по телефону ему от том как у нас с папой хорошо и что мы ему обустроили собственную комнату, мы его ждем, друзья и т.д. приводят только к тому что он готов и очень хочет ехать к нам, но ТОЛЬКО с бабушкой (пытается её сам уговорить, но бабушка отзывается).... Елена
Ответ:
Без травмирования – никак. Бабушка за эти годы стала ребенку «мамой» - главным взрослым, потеря главного взрослого, а в 6 лет ребенок понимает, что это потеря навсегда, потому что главным взрослым бабушка больше не будет никогда, очень болезненна. Это страшно. Можно пробовать уговаривать, можно договариваться звонить ежедневно, общаться через вебкамеру, писать письма, можно пытаться применить фантазию и соблазнить чем-то интересным и увлекательным, новыми возможностями, можно попробовать говорить, как со взрослым. Можно много чего делать, что подсказывает вам опыт и ваши знания, но будет ли результат – неизвестно. Нет никакого гарантировано безболезненного способа разлучить ребенка с «мамой». Вы значительно облегчите ему жизнь, если сами приедете за ним, проведёте там неделю-две в хороших, спокойных отношениях. И если вы не будете отрицать его чувств, поймёте его и дадите ему понять, что вы понимаете и сочувствуете – поговорите с ним об этом, поддержите его.
Мария Сурыгина, психолог
Тема на формуме:
1069
Читать далее
Дочка не слезает с рук
Вопрос:
Здравствуйте! Ребенку 8 мес. Дочка готова просто не слезать с моих рук. Я не могу ни на полметра отойти от неё. Даже если она заинтересуется какой-нибудь игрушкой, если я сижу рядом - играет, как только я встаю, она сразу плакать начинает. Если мне все же необходимо делать какие-то дела, она ползает за мной по квартире и плачет, пока я её на руки не возьму. При этом другие руки она не воспринимает, хотя папа дома довольно много, она не сидит у него на руках. Что делать? Как-то отучать от рук или со временем сама отучится? Если отучать, то как? И еще... дочка часто просыпается ночью, приблизительно каждые 1.5 часа. Успокаивается только у груди, засыпает и я её обратно в кроватку кладу. Под утро уже нет сил дожидаться, пока она заснет, и я её с нами оставляю. Правильно ли это? Не пора ли ребенку в этом возрасте уже всю ночь спать или хотя бы поменьше просыпаться? Как нам наладить ночной сон? Спасибо! Надежда
Ответ:
Относительно привязанности дочки к вам – это нормально. Как раз в этом возрасте (приблизительно с 7 до 11 мес.) у детей появляется первый серьёзный страх – страх потери и конечно он относится к самому главному и родному в жизни человеку. У разных детей этот этап протекает по разному и длится от нескольких дней до нескольких месяцев. Единственное, чем вы себе и дочке можете помочь – не пугать её. Т.е. не надо её отучать или специально отлучаться от неё. Так вы просто загоните этот страх глубже. Будьте терпеливы, и всё пройдёт. Но не упустите момент, когда она уже будет готова отходить от вас, чтобы после того, как близость к вам перестанет быть необходимостью, это не стало привычкой. Для этого ненавязчиво, но ежедневно предлагайте в разных вариантах дочке самостоятельные игры или компанию других взрослых. Но без насилия и принуждения. Когда у неё пройдёт этот этап страха, вы увидите, что она станет иначе реагировать на ваши расставания и на других людей. И вот тогда можно будет начать понемногу настаивать на своём, высвобождая себе жизненное пространство.
Относительно сна, залог успеха тут - навык самостоятельного засыпания, т.е. засыпания без груди, укачивания, песни. В целом регулярные ночные побудки для людей нормальны, умея засыпать самостоятельно, человек делает это и зачастую утром даже и сам не помнит, что просыпался. Не умеющий заснуть малыш будит родителей, чтобы они ему помогли. К тому же, в этом возрасте вполне нормально один, а то и два раза кушать ночью. Но если будете приучать к самостоятельному засыпанию – только после того как пройдёт период страха.
Мария Сурыгина, психолог
Тема на формуме:
1068
Читать далее