Советы психолога

Здравствуйте!
Начну с главного. Страшно сказать, но я устала от своего ребёнка (5,5 лет). Всё чаще и чаще думаю, что лучше бы он вообще не появился. Я его родила, надеялась, что муж меня бить перестанет, если сына рожу, не перестал. Сейчас мы в разводе, воспитываю сама. Сил на это всё меньше и меньше. Бывший муж алкоголик, сейчас моя "преемница", его нынешняя жена, ходит в синяках. Если откажусь от ребёнка, его отдадут бывшему мужу. Но и дальше так нельзя. Малыш же не виноват, что я такая дура, а я на нём отыгрываюсь за все неудачи в своей жизни.
Помогите, пожалуйста!!!

Добрый день!
Попытайтесь принять и полюбить вашего ребенка, подарите ему все ваше тепло, ласку и внимание, станьте для него мамой, другом и он в будущем обязательно вас отблагодарит, будет для вас опорой. Сын остро в вас нуждается, и именно от вас зависит, каким он станет. Ведь, именно ребенок помогает вам чувствовать себя нужной, задает вам цель в жизни. Проводите больше времени с сыном, «откиньте» в сторону «эмоциональные мысли», которые мешают вам принимать своего ребенка. А чтобы вы смогли немного отдохнуть от сына, определите его в детский сад (если не ходит), запишите в спортивную секцию, на танцы (в зависимости от интересов и желаний ребенка) и т.п.
Для наглядности того, как дети нуждаются в родителях (в частности матери), как они страдают в разлуки с ними, об отношениях родителей и детей, посмотрите фильм «Волчок» (тяжелая психологическая драма, но досмотрите до конца). Примите вашего ребенка, и все будет хорошо!
Желаю удачи!

Ребенку 12 лет. Агрессивный, ругается матом, бьет двери, огрызается, на одно слово в ответ 3 слова.
Куда обратиться? Помогите!

Добрый день!
Необходимо выяснить причину данного поведения. Причины могут быть различны: агрессивное действие ребенка может быть как протест на запреты родителей; как средство, с помощью которого ребенок привлекает внимания родителей; реакция на наказания со стороны родителей (авторитарный тип воспитания); на его глазах происходит негативный опыт общения взрослых. Постарайтесь проанализировать обстановку вокруг ребенка, найти причины, способствующие данному поведению! Попробуйте поговорить с ребенком, спросите, что его беспокоит? Что ему хочется, о чем мечтает? И т.п. наводящими вопросами можете дойти до истины.
Желаю удачи!

Здравствуйте!
Помогите! Ребенок (11 лет) врет. Если не что-то сделала плохо, не сознается. Молчит. Спрашиваешь: «Где была?» - молчит. Хотя в том, что она сделала, нет ничего страшного. Боится признаться. Вроде всегда пытаешься с ней говорить, что лучше признаться, чем потом будет хуже. Лучше исправить ситуацию сейчас, чем когда будет поздно. Молчит.
Что делать?

Добрый день!
Возможно причина в том, что ребенок боится наказания с вашей стороны, боится, что вы поругаете, т.е. присутствует страх наказания, стремится защитить себя. Возможно, у вас в воспитании присутствует жесткая система требований, запретов, если так есть, смягчите. Сделайте так, чтобы ребенок не боялся, а доверял вам. Смените систему воспитания на более мягкую, демократическую.
Проявляйте больше нежности, доверия и все получится, желаю удачи!

Девочка (15 лет) носит всю одежду черного цвета, однако, не причисляет себя к какой-либо субкультуре. Не объясняет, почему ей это нравится.
Как переубедить ее?

Добрый день!
Если девочка не причисляет себя никакой субкультуре, то подобное увлечение со временем, скорее всего, пройдет, она находится в поисках себя, экспериментирует с внешним видом. Вы не настаивайте на том, что выбранный тобой стиль плохой, она вас услышала, знает ваше мнение об этом. Вам следует наоборот, превратить ее увлечение темным цветом в плюс, подберите вместе с дочкой красивое платье, юбку, при этом вы сами проявите инициативу, скажите дочери, что с черной юбкой красиво будет белая блузка и т.п. Со временем предложите дочери поэкспериментировать, предложите кардинально сменить имидж (это следует делать, когда дочь поймет, что вы ее поддерживайте и принимаете любые ее изменения). Слушайте вашу дочь, помогайте ей нужным советом, поддерживайте и все получится.
Желаю удачи!

Добрый день!
Предоставьте ребенку самостоятельность, пусть делает все сам на черновик, вы проверяете и указывайте, где необходимо исправить и пусть самостоятельно исправляет, а к вам за помощью обращается, когда затрудняется найти решения. Хвалите за любые успехи вашего ребенка, скажите, что необязательно доказывать, что ты лучший, главное ты это знаешь, и найдется человек, который оценит твои знания (например, будущий работодатель или преподаватель в институте), приведите в пример ученых, которых в школе недооценивали, а они сделали открытия, например, Менделеев, Эйнштейн и др. Успокойте ребенка, скажите, что скоро он перейдет в среднее звено там будет много учителей, вас все будут узнавать, вы им не знакомы, поэтому ты можешь там себя проявить; скажите, что всегда готовы прийти на помощь, но не делайте за него.
На сегодняшний день предоставьте большую самостоятельность ребенку, хвалите, помогайте, поддерживайте, беседуйте, будьте сами спокойны и все будет хорошо, желаю удачи!

Ребёнок (9,5 лет) потерял интерес к учёбе. Не хочет выполнять домашние задания. Скатился с пятёрок на четвёрки, тройки. На просьбы родителей исправить ситуацию тоже не реагирует. После школы идёт играть с друзьями и появляется дома только поздно вечером. На любую просьбу в его сторону отвечает категорическим отказом. Никогда такого не было. Не знаю, что делать.

Добрый день!
Вы пишите, никогда такого не было, следовательно, вам необходимо вспомнить, что послужило причиной, что произошло. Возможные причины: вы требуйте от него большего, чем ребенок может сделать; ваше желание противоречат желанием ребенка; сильная загруженность делами, которые ребенку не доставляют удовольствия, а на свои желания времени нет (знак протеста); конфликт в школе (создалась ситуация неуспеха, с которой ребенок не справился самостоятельно, конфликт с учителем и др.). Побеседуйте с сыном, успокойте его, скажите, что хотите ему лучшего, чтобы он был счастлив, спросить чего он хочет, побеседуйте о школе, о его делах, только не переходите в разговоре на темы типа «Ты должен…», «Мне бы хотелось, чтобы ты учился…», «Мне будет приятно...», на первом месте его интересы и желания, а ваша задача хвалить, поощрять его начинания и успехи.
Послушайте вашего ребенка, попытайтесь его понять, помогите его начинаниям и все будет хорошо, желаю удачи!

Здравствуйте, я своим ребенком (4 года) справиться не могу!
У нас одна большая проблема, он не понимает слова «нет». Это вызывает у нас раздражение, истерики со швырянием вещей на пол, слезами и плохим настроем всей семьи. Это касается всего, сока, которого может не оказать вечером под рукой у сына, планшета, который неожиданно во время игры может разрядиться, и многое другое. Консультируясь с психологом, поняла, что данные истерики нужно прерывать на корню, говорить ребенку, что он ведет себя не правильно, что мне не нравиться, как он себя ведет, но все это приводит к еще большей истерики, и мы оказываемся в тупике. Как быть??? Боюсь, что данное поведение может приобрести другой оборот, все это станет чертой характера!!! Становиться страшно за своего ребенка.

Добрый день!
А как вы реагируйте на его капризы? Если вы ему потакает, и стараетесь исправить то, что вызвало раздражение у ребенка (например, поставите на зарядку и дадите планшет, пойдете и купите сразу сок и т.п.), то это как способ манипуляции, стремление добиться желаемого. Вам просто необходимо настаивать на своем и не реагировать на выпады ребенка, разъясняйте спокойно, ласково ребенку свое поведение (например, планшет разрядился - скажите, все сегодня хватит, планшет устал, ему надо отдохнуть, он захотел поспать. Ведь все же отдыхают. А завтра он с тобой поиграет снова). Объясните, как достаются все вещи и необходимо их беречь, детьми хорошо усваиваются подражательное поведение, прочитайте сказку «Федорино горе» (и подобные сказки, о том, как необходимо беречь вещи) и побеседуйте о прочитанном. Также вы можете обратиться к невропатологу, чтобы помочь ребенку справится с нервным возбуждением (возможно, у ребенка повышена нервная возбудимость).
Четкая ваша позиция, взаимоуважение, терпение, спокойствие с вашей стороны и все пройдет, желаю удачи!

Здравствуйте!
Моей дочери 2,4 г, и она всегда не хочет спать! Она может сидеть с едва приоткрытыми глазами, но если ее взять и сказать: «Пошли спать», - она может тут же открыть глаза и еле-еле сквозь сон начать кричать: "Не хочу спать!" Нелюбовь ко сну у нее с самого младенчества, Укладывалась она тогда только на руках и часто с криками и истерикой. Чуть ли не вприпрыжку ее укачивала… Режим был четкий и разумный, гуляли много, по времени тоже все было нормально. Спрашивала у педиатра, сначала говорили, что наверно животик, хотя я как-то в это не верила, не страдали мы никогда болезненным животом. Потом говорили: "Конечно, что же вы хотите, она же щипцовая, наверно голова болит", но это тоже не так. Обследовались хорошо, до года стояли на учете у невролога, но последствия родов нас обошли стороной! Со временем мы отучились легко от рук, стала просто с ней рядом лежать, сначала было все хорошо, но потом она стала постоянно крутиться, вставать, баловаться и 15 минутные укладывания переросли в 1,5 часа. Решили потихоньку приучить спать самостоятельно. Клала в кроватку и выходила, каждую минуту возвращались обратно к ней и успокаивали, объясняли, что взрослая. Неделя, и ребенок стал засыпать легко, и без каких либо проблем. Замечу, что раньше она ночь спала не очень спокойно, она могла просыпаться ночью, кричать, подлезть ко мне поближе, просто проснуться и все. То как только научилась засыпать сама - вся ночь спокойная, совсем перестала среди ночи просыпаться. Но к 2-м годам появилась новая проблема, пора убирать соску. Соску убрали, все нормально ни одной слезинки по соске не пролили, но пришлось снова присутствовать при засыпании, т.к. единственный сигнал ко сну - соску, убрали.. И началось... Спать не хочу, не буду, если оставить одну, то вылазит из кровати. Укладывания превратились в пытку. Иногда, когда уже не было сил не укладывала ее в обед, в надежде, что к вечеру устанет и уснет нормально, но нет... Вечером такие истерики... Не хочу спать и все, пробовала читать сказки, рассказывать истории, рассказывать про нее, как она будет расти и куда будет ходить, гладила, пыталась делать массаж, спокойные игры перед сном... 15 минут интересно дальше все снова - не хочу спать. Порой в 11 часов вечера у меня не выдерживали нервы, накричу на нее, дам по попе, выйду из комнаты, она плачет, я сижу переживаю, что так с ней поступаю, а через 5 минут захожу - спит… И так стало просто постоянно... Чем раньше начинаю укладывать, тем на большее время растягивается процесс засыпания. В конце концов, мне надоело портить нервы и себе, и ребенку и теперь я ее укладываю в 11-12 часов. Теперь мы уже можем спокойно договориться, что уже поздно и нужно спать, не кричит, не истерит… Спокойно ложится, иногда со мной рядом, иногда сама - спокойно засыпает за 15 минут. А днем после обеда включаю ей спокойный мультик и после него, часа в 2-3 укладываемся, а иногда и сама в своем стуле засыпает. Пробовала пересмотреть режим... Но не знаю, как быть… Утром просыпается она не поздно: с 8 до 9 утра - сама, не бужу. Будить ее специально раньше? В 7? И даже если меня устраивало бы такое укладывание в 12 часов ночи (что меня не устраивает, но бережет всем нервы), то ее простая пробежка от стола к дивану (не преднамеренные топанья) мешают соседям снизу... Они приходили, жаловались, сказали, что это мне так удобно, и воспитывать я не умею, что до 21:00 побегала и хватит - спать пора...
Что делать???

Добрый день!
Вы пишите, что ребенок в 11-12 засыпает самостоятельно и без нервотрепки, днем спит, и если он с утра встает без проблем и чувствует, что выспался (не раздражителен), то проблем особых нет. Возможно, с возрастом это пройдет, ведь потом у ребенка появятся умственные нагрузки (подготовка к школе, развивающие занятия и затем школа), что поспособствуют утомлению и будет вызывать сонливое состояние. Активный вид деятельности, следует прекратить за час до сна, чтоб не вызвать возбуждения нервной систему, что приведет к отказу от сна и желаю бодрствовать, а вот чтение сказок и спокойные игры (которые вы используйте) полезны. Если вам с таким графиком удобно, то пусть пока будет так.
Желаю удачи!

Дочь (17 лет) пропускает школу. Без причины, т.е. не болеет. Не могу раскачать разговорами. Замкнута. Меня это напрягает.

Добрый день!
Причина есть, но она скрыта, и ее необходимо найти. Вспомните, что поспособствовало данной ситуации (что произошло), если раньше такого не наблюдалось или было не так выражено. Причин может быть много: завышенный требования с вашей стороны, любовь (в этом возрасте интимно-личностное общение выходит на первый план), что-то произошло в школе (возможно, конфликт с одноклассниками или учителем), появление новых интересов и т.п. Установив примерно причину, вы сможете найти ключ к решению.
Желаю удачи!

Добрый день!
Прошу Вашего совета. Моему сыну 14 лет, учится в 8 классе. За последние 2 года стал агрессивен и совсем не хочет учиться, скатился до того, что тройки у него это хорошие оценки, и отговорка всегда такова - я же не хуже других. Просит, чтобы мы отстали от него, ведь двоек за четверти не выходит. А это же гимназия и требуют другой уровень успеваемости. Пытались договариваться, мотивировать (от компьютерных игр до денежных вознаграждений за хорошие оценки) - не помогает. И обстановка в классе такая, что многие стали плохо успевать. Эта школа у нас не по месту жительства и добираться приходится около часа. Поэтому у него в классе отношения с ребятами пассивные, друзей, в прямом понимании этого слова, у него нет. Рядом с домом не плохие школы, вот и думаю перевести его. Может и друзья появятся, и учеба улучшиться.
Подскажите, стоит ли это делать? Сын, конечно, против перевода, говорит, что если переведем, то вообще ничего делать не будет.

Добрый день!
А что произошло в эти два года? Возможно, причина кроется там, попытайтесь вспомнить. Поговорите с сыном о будущем, о его выборе в профессиональном плане (отталкиваясь от этого, подскажите, какие предметы следует подтянуть). Спросить, чего ваш сын хотел бы на сегодняшний день? Что он хочет получить от учебы? Что трудно ему дается, что нравится? Предложите помощь. Если он не хочет переводиться, лучше не настаивайте. Вспомнив и проанализировав, что произошло за последние 2 года, вы сможете ему помочь и поддержать.
Желаю удачи!