-

Доброго времени суток. Спасибо, что помогаете в сложных ситуациях. В прошлом году ребёнок, девочка начала ходить в ГКП на 3 часа в день с возраста 1год 8 мес. Не было никаких проблем, всегда ходила с радостью, улыбалась. К слову, сейчас понимаю, что воспитатель задала высокую планку в плане отношения с детьми и моим конкретным ребёнком. Так мы ходили не очень долго - январь, февраль болели, март, потом самоизоляция и уехали на лето к бабушке. С 1 сентября вернулись в то же ГКП, ребенок был счастлив, я была счастлива. Смущало лишь одно НО, дети были на год младше дочери, самая маленькая разница в группе была 6 месяцев, как раз с этой девочкой моя дочь и подружилась с первых дней. Дочь рассказывала после сада стихи, песни, говорила чем они там занимались. Но мне не давало покоя, что дети младше, да и воспитатель говорила, что ей с ними не особо интересно и она играет с ней (с воспитателем). Тут нам дали сад полного дня, группа по возрасту от 2х до 3х, как раз в группе все возраста дочери. Новый сад находится через дорогу. Месяц готовила дочь, говорила, что там она будет и кушать, и спать, и играть. Она очень хотела пойти. Получается в гкп с сентчбря мы ходили 2 месяца, каждый день, как на праздник. С ноября пошли в новый сад. Первую неделю до сна, дальше дочь сама проявляла интерес, что детки там спят и мы стали оставаться на сон. А после сна я её забирала, также забирают и всех детей. Первый день все было хорошо. Затем мы пошли в старый сад забрать её вещи, которые остались у неё там и попрощаться с воспиталем, которого она так любила (думаю это важный момент в истории). Это была пятница. А в понедельник начался кошмар, которого, я думала мы избежим - в самом саду перед входом началось, что не хочу в сад, пошли обратно. В итоге я её оставила в саду. Дома на вопросы, что ей не нравится, она либо молчала, либо просто говорила, он плохой. На протяжении недели напряжение нарастало, но все же я её оставляла в саду, через 3 минуты как она заходила туда, уже совсем не истерила и не плакала. Она очень активный ребёнок и если что-то требует, то это происходит резко, громко, то есть это не хныканье. Одна из воспитателей может утром её успокоить, поговорить с ней, отвести в сторону, отвлечь (слышала это из коридора), вторая ничего не делает, игнорирует её истерику. Они по утрам меняются (возможно это тоже важный момент). В общем мы проходили неделю с истериками в сад и затем заболела дочь. 2 недели болела. Я все время рассказывала, как в саду хорошо, детки играют, сказки про сад придумывала, но дочь так просто не сломить оказалось. И вот болезнь прошла и пора идти в сад. Но в первый же день мы даже не смогли одеться, это была истерика, крик и плачь, не пойду, не хочу, останусь дома. Никакие слова, что в сад пойдём на 2 часа поиграть, и другие уловки, никакие объятия не помогали. Когда успокоилась я её очередной раз спросила, что ей не нравится в саду. Она сказала, что там плохо и она хочет в сад к Екатерине Юрьевне, это бывшая воспитатель из ГКП. Я до этого понимала, что она скучает по прежнему саду, но чтобы так. Меня это ввело в ступор, во-первых, я понимаю, что совершила ошибку, забрав её так рано из гкп, где ей было так хорошо (пишу и слезы на глазах, когда вспоминаю её счастливые глаза). А во-вторых, я поняла, что в этот сад мы наверное, не можем вернуться, я не смогу одевать её насильно, она просто не дастся, я не смогу найти слов, чтобы убедить её пойти. Она даже не соглашается пойти просто забрать вещи оттуда. Что мне делать? Может быть как-то попросить воспитателя их гкп с ней поговорить во внеурочное время? Может попытаться перевестись в старый сад хотя бы, где было раньше гкп, а до этого не ходить в сад вообще? Я уже не знаю что и придумать. У меня отпускаются руки...