-
Создание городской схемы расположения (детской карты) учреждений различной организационно-правовой формы, оказывающих детям образовательные ( в том числе услуги дополнительного образования), психолого-педагогические, медицинские, реабилитационные, спортивно-оздоровительные, юридические и иные услуги. Схема должна содержать перечень и краткое описание предоставляемых услуг.
Шлиссельбург конкурсное задание № 1
Уфа конкурсное задание № 1
Уфа конкурсное задание № 1(2)
Нефтеюганск конкурсное задание № 1
Тольятти конкурсное задание №1
Ливны конкурсное задание № 1
Балаково конкурсное задание № 1
Мурманск конкурсное задание № 1
Людиново конкурсное задание № 1
Усть-Катав конкурсное задание №1
Архангельск конкурсное задание №1 (1)
Богучар конкурсное задание № 1
Стерлитамак конкурсное задание № 1
Сызрань конкурсное задание № 1
Ижевск конкурсное задание № 1
Кумертау конкурсное задание № 1 (а)
Кумертау конкурсное задание № 1 (б)
Ступино конкурсное задание № 1
Ревда конкурсное задание № 1
-
Создание детско-родительских сообществ, родительских организаций и объединений, в том числе многодетных, приемных и воспитывающих детей-инвалидов родителей, создающих условия для гармонизации детско-родительских отношений, обмена опытом семейного воспитания, взаимодействия родителей и педагогов и др.
Нефтеюганск конкурсное задание № 2(а)
Нефтеюганск конкурсное задание № 2(б)
Балаково конкурсное задание№ 2(А)
Балаково конкурсное задание№ 2(Б)
Шлиссельбург конкурсное задание № 2
Тольятти конкурсное задание №2
Уфа конкурсное задание №2
Стерлитамак конкурсное задание №2
Ливны конкурсное задание № 2
Мурманск конкурсное задание № 2
Усть-Катав конкурсное задание №2
Сызрань конкурсное задание №2
Волгоград конкурсное задание №2
Батайск конкурсное задание №2
Реж конкурсное задание №2
Вилючинск конкурсное задание №2
Ижевск конкурсное задание № 2
Березовский конкурсное задание № 2
Кумертау конкурсное задание №2
Людиново конкурсное задание №2(a)
Людиново конкурсное задание №2(б)
Людиново конкурсное задание №2(в)
Ступино конкурсное задание № 2
Ревда конкурсное задание № 2
-
Создание и поддержка инклюзивных коллективов, студий, творческих групп, основанных на принципе совместного творчества детей с инвалидностью и здоровых сверстников и взрослых.
Балаково конкурсное задание №3
Нефтеюганск конкурсное задание № 3
Тольятти конкурсное задание №3
Тольятти конкурсное задание №3(2)
Ливны конкурсное задание № 3
Усть-Катав конкурсное задание №3
Архангельск конкурсное задание №3
Сызрань конкурсное задание №3
Мурманск конкурсное задание № 3
Батайск конкурсное задание № 3
Людиново конкурсное задание №3(a)
Людиново конкурсное задание №3(б)
Людиново конкурсное задание №3(в)
Людиново конкурсное задание №3(г)
Вилючинск конкурсное задание №3
Березовский конкурсное задание № 3
Реж конкурсное задание №3
Кумертау конкурсное задание № 3
Ижевск конкурсное задание № 3
Ступино конкурсное задание № 3
Конкурсное задание считается выполненным после размещения соответствующей информации на портале «Я – родитель» и/или после получения организаторами конкурса информации о выполнении конкурсного задания в письменной форме.