Фотогалерея

МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад компенсирующего вида» является государственным образовательным учреждением, отрабатывающим новую модель учебного заведения, реализующего принципы непрерывности и преемственности в образовании. В нашем образовательном учреждении  проводится работа по лечению и коррекции  зрения, воспитанию и обучению детей в возрасте от 2 до 11 лет. У детей такие глазные заболевания, как косоглазие разных видов, амблиопия, гиперметропия, миопия, астигматизм и другие.  У всех детей имеются вторичные отклонения в развитии памяти, мышления, внимания. Медицинские осмотры показывают, что у детей с нарушением зрения идет отставание в физическом развитии: длине и массе тела, жизненной емкости легких, объеме грудной клетки и других антропометрических показателях.

У большинства детей наблюдаются нарушения осанки, искривление позвоночника, плоскостопие. С возрастом показатели физического развития увеличиваются, однако более медленно по сравнению с нормально видящими. Снижение зрения как бы сдерживает естественный ход физического развития  детей.  Выраженное отставание у детей с нарушением зрения отмечается в формировании двигательных способностей: силы, быстроты, выносливости, координации, равновесия и др.

Данная модель образовательного учреждения позволяет решить проблему профилактики ухудшения состояния зрения через создание щадящих условий обучения, общеукрепляющих, коррекционных, лечебных мероприятий.

Необходимость продолжения лечения зрения после пребывания в детском саду подтверждена практикой научных наблюдений (Л.И. Плаксиной, Л.А. Григорян) Прекращение лечения и отсутствие специальных коррекционных занятий, а также щадящих условий для зрения в массовой общеобразовательной школе при поступлении туда ребенка с нарушением зрения приводит к рецидивам зрительного заболевания.

Поэтому очень важно не только улучшить зрение в дошкольный период, но и закрепить полученные результаты лечения в начальном периоде школьного обучения.

Основными направлениями деятельности образовательного учреждения являются:

·        Создание здоровьеформирующей  воспитательно-образовательной среды.

·        Обеспечение оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, улучшения зрения, физического, психического и личностного развития дошкольников и младших школьников.

·        Осуществление преемственности и непрерывности в содержании и организации     воспитательно-образовательного процесса с продолжением лечения глазной патологии.

·        Обеспечение дошкольного и начального образования в соответствии с    Государственным стандартом.

·        Создание  психологического комфорта для детей.

В специальном образовательном учреждении, как наше, в окружении сверстников с нарушением зрения, ребенок не видит ничего необычного в ношении очков, окклюдоров и выполнения упражнений  по коррекции зрения.