Фотогалерея

I.                   Образовательный процесс детей с ограниченными возможностями здоровья.

Большое значение имеет образование детей с ограниченными возможностями здоровья не в специально сформированных группах для детей-инвалидов, а в коллективах здоровых сверстников.

В объединениях дополнительного образования детей проводятся:

·        групповые занятия в творческих коллективах и объединениях Дворца, где одновременно обучаются больные (с сохранением интеллекта) и здоровые дети;

·        групповые занятия детей (не имеющих возможность и желания интеграции в среду здоровых сверстников) в творческих объединениях;

·        групповые занятия детей со своими родителями в смешанных группах;

·        индивидуальные занятия на дому.

II.                Организация коллективной творческой и досуговой деятельности для детей-инвалидов с родителями, сверстниками и педагогами.

Традиционно во Дворце пионеров для детей-инвалидов и их родителей проводятся:

·        игровые развивающие программы «Мы все можем»;

·        новогодние представления «Здравствуй, Новый год!»;

·        экскурсии по Дворцу пионеров с посещением Зимнего сада;

·        летний оздоровительный лагерь – организация совместного отдыха детей-инвалидов и здоровых детей;

·        реализация программы «Милосердие».